En attendant, vous pouvez déjà consulter la version provisoire de cette fiche.
Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur primaire
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2020-2021
Enseignant responsable : LOUCKX Martine
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1
er
cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme
Année d'études :
BLOC 2
Acronyme :
NPU22SDD2FG
Nombre de crédits ECTS :
1 (Facteur de pondération)
Volume horaire :
15 h
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage :
Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Pondération | Présence obligatoire |
---|---|---|---|---|
Formation géographique 3 | 15 | 1 | 100 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :
Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur primaire est capable de :
Autres connaissances ou compétences prérequises :
Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :
Maîtriser les démarches méthodologiques et didactiques de l'éveil géographiques ainsi que les savoirs associés et les appliquer avec pertinence.
Apprentissage de la méthode d'analyse géographique
Analyse des espaces urbains et les facteurs de différenciation de ces paysages
La ville à travers le temps: développement de la ville et son urbanisme
Application: le cas de Bruxelles
Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :
Cours magistraux ou pédagogie inversée, exercices, visites/sorties, travaux personnels, recherche ou création d'outils.
Réalisation d'un dossier pédagogique et carnet d'excursion axés sur Bruxelles Centre historique.
Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :
Activité d'apprentissage | En cours d'application |
Pondération |
Première session
Examens de Mai/Juin |
|||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Evaluation
continue % |
Remise de travaux HORS SESSION |
Remise de travaux DURANT LA SESSION |
Examens écrits | Examens oraux | ||||||||||
% | Date(s) / période(s) | % | Durée | % | Type | Durée | % | Type | Durée | |||||
Formation géographique III | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 | Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé |
2 | 0 | Présentiel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
|||||
100 | 0 | 0 | 100 | 0 | Distanciel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
0 | Présentiel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
|||||||
100 | 0 | 0 | 100 | 0 | Distanciel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
0 | Présentiel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
Activité d'apprentissage | En cours d'application |
Pondération |
Deuxième session
Examens de Août/Septembre |
|||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Evaluation
continue % |
Remise de travaux HORS SESSION |
Remise de travaux DURANT LA SESSION |
Examens écrits | Examens oraux | ||||||||||
% | Date(s) / période(s) | % | Durée | % | Type | Durée | % | Type | Durée | |||||
Formation géographique III | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 | Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé |
2 heures | 0 | Présentiel - Remise d'un travail |
|||||
100 | 0 | 0 | 100 | 0 | Distanciel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
00 | 0 | Présentiel - Remise d'un travail |
||||||
100 | 0 | 0 | 100 | 0 | Distanciel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
00 | 0 | Présentiel - Remise d'un travail |
Informations complémentaires liées aux évaluations :
Cette activité est remédiable.
Les lignes directrices pour la réalisation du travail seront communiquées sur l'ecampus. Les travaux seront à poster sur la plate forme.
Cette activité est remédiable.
Les lignes directrices pour la réalisation du travail seront communiquées sur l'ecampus. Les travaux seront à poster sur la plate forme.
Cette activité est remédiable.
Cette activité est remédiable.
Les lignes directrices pour la réalisation du travail seront communiquées sur l'ecampus. Les travaux seront à poster sur la plate forme.
Cette activité est remédiable.
Les lignes directrices pour la réalisation du travail seront communiquées sur l'ecampus. Les travaux seront à poster sur la plate forme.
Cette activité est remédiable.
Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :
D'identifier, de sélectionner et d'utiliser correctement un instrument de recherche
Lire un paysager urbain ainsi que son évolution dans le temps et plus particulièrement dans le cas de Bruxelles
Description des supports de cours indispensables :
Description | Accès à la source | Url |
---|---|---|
Formation géographique 3 |
||
Notes de cours Syllabus d'application (Bruxelles) Présentation ppw. |
distribué au cours |
Description des références et des supports :
Description | Accès à la source | Url |
---|---|---|
Formation géographique 3 |
||
Les références bibliographiques sont reprises dans les notes de cours ainsi que dans la carnet d'excursion. | en bibliothèque | 0 |
En attendant, vous pouvez déjà consulter la version provisoire de cette fiche.
Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur primaire
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2020-2021
Enseignant responsable : LOUCKX Martine
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1
er
cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme
Année d'études :
BLOC 2
Acronyme :
NPU22SDD2FG
Nombre de crédits ECTS :
1 (Facteur de pondération)
Volume horaire :
15 h
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage :
Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Pondération | Présence obligatoire |
---|---|---|---|---|
Formation géographique 3 | 15 | 1 | 100 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :
Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur primaire est capable de :
Autres connaissances ou compétences prérequises :
Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :
Maîtriser les démarches méthodologiques et didactiques de l'éveil géographiques ainsi que les savoirs associés et les appliquer avec pertinence.
Apprentissage de la méthode d'analyse géographique
Analyse des espaces urbains et les facteurs de différenciation de ces paysages
La ville à travers le temps: développement de la ville et son urbanisme
Application: le cas de Bruxelles
Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :
Cours magistraux ou pédagogie inversée, exercices, visites/sorties, travaux personnels, recherche ou création d'outils.
Réalisation d'un dossier pédagogique et carnet d'excursion axés sur Bruxelles Centre historique.
Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :
Activité d'apprentissage | En cours d'application |
Pondération |
Première session
Examens de Mai/Juin |
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Evaluation
continue % |
Remise de travaux HORS SESSION |
Remise de travaux DURANT LA SESSION |
Examens écrits | Examens oraux | ||||||||||
% | Date(s) / période(s) | % | Durée | % | Type | Durée | % | Type | Durée | |||||
Formation géographique III | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 | Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé |
2 | 0 | Présentiel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
|||||
100 | 0 | 0 | 100 | 0 | Distanciel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
0 | Présentiel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
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100 | 0 | 0 | 100 | 0 | Distanciel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
0 | Présentiel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
Activité d'apprentissage | En cours d'application |
Pondération |
Deuxième session
Examens de Août/Septembre |
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Evaluation
continue % |
Remise de travaux HORS SESSION |
Remise de travaux DURANT LA SESSION |
Examens écrits | Examens oraux | ||||||||||
% | Date(s) / période(s) | % | Durée | % | Type | Durée | % | Type | Durée | |||||
Formation géographique III | 100 | 0 | 0 | 0 | 100 | Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé |
2 heures | 0 | Présentiel - Remise d'un travail |
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100 | 0 | 0 | 100 | 0 | Distanciel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
00 | 0 | Présentiel - Remise d'un travail |
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100 | 0 | 0 | 100 | 0 | Distanciel - Remise d'un travail Examen à livre ouvert |
00 | 0 | Présentiel - Remise d'un travail |
Informations complémentaires liées aux évaluations :
Cette activité est remédiable.
Les lignes directrices pour la réalisation du travail seront communiquées sur l'ecampus. Les travaux seront à poster sur la plate forme.
Cette activité est remédiable.
Les lignes directrices pour la réalisation du travail seront communiquées sur l'ecampus. Les travaux seront à poster sur la plate forme.
Cette activité est remédiable.
Cette activité est remédiable.
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Cette activité est remédiable.
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Cette activité est remédiable.
Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :
D'identifier, de sélectionner et d'utiliser correctement un instrument de recherche
Lire un paysager urbain ainsi que son évolution dans le temps et plus particulièrement dans le cas de Bruxelles
Description des supports de cours indispensables :
Description | Accès à la source | Url |
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Formation géographique 3 |
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Notes de cours Syllabus d'application (Bruxelles) Présentation ppw. |
distribué au cours |
Description des références et des supports :
Description | Accès à la source | Url |
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Formation géographique 3 |
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Les références bibliographiques sont reprises dans les notes de cours ainsi que dans la carnet d'excursion. | en bibliothèque | 0 |