Fiche UE 48 : Education plastique III

Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur primaire

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2020-2021

Education plastique III

UE 48

Enseignant responsable : VANSEVEREN Anne

Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 3

Acronyme :
NPU31ECAMOEEP

Nombre de crédits ECTS :
1 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
15 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Pondération Présence obligatoire
Education plastique 3 15 1 100 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur primaire est capable de :

  • HE. 1. concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage qui visent le développement de chaque élève dans toutes ses dimensions
  • ARES. 1 Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession
  • ARES. 3.2 S’impliquer en professionnel capable d’analyser et de dépasser ses réactions spontanées, ses préjugés, ses émotions
  • ARES. 4 Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Education plastique 3

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Education plastique 3

Objectifs :

Par la mise en projet, avec les outils et techniques acquises et/ou nouvelles, l'étudiant prendra conscience de l'importance de la démarche artistique et de sa propre créativité.

Contenu :

Réalisation individuelle d'un projet original. La forme est variable selon le projet

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Education plastique 3

Travaux pratiques.
Les explications sur la technique sont données en classe. La présence au cours est donc vivement conseillée pour pouvoir réaliser son travail. Le matériel artistique spécifique ne sera pas fourni aux absents, l'étudiant devra se mettre en ordre par ses propres moyens.

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Première session
Examens de Janvier
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Education plastique III 100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0
100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0
100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Deuxième session
Examens de Août/Septembre
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Education plastique III 100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0 Présentiel - Remise d'un travail
100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0 Présentiel - Remise d'un travail
100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0 Présentiel - Remise d'un travail

Informations complémentaires liées aux évaluations :

Education plastique 3

Informations concernant la session de janvier -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Education plastique 3

L'étudiant sera capable de construire un projet artistique et de réaliser une création jusqu'à obtenir un produit fini.
L'étudiant sera capable de développer sa créativité.
L'étudiant sera capable de transmettre des techniques artistiques

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Education plastique 3

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Education plastique 3

Fiche UE 48 : Education plastique III

Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur primaire

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2020-2021

Education plastique III

UE 48

Enseignant responsable : VANSEVEREN Anne

Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 3

Acronyme :
NPU31ECAMOEEP

Nombre de crédits ECTS :
1 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
15 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Pondération Présence obligatoire
Education plastique 3 15 1 100 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur primaire est capable de :

  • HE. 1. concevoir, conduire, réguler et évaluer des situations d’apprentissage qui visent le développement de chaque élève dans toutes ses dimensions
  • ARES. 1 Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession
  • ARES. 3.2 S’impliquer en professionnel capable d’analyser et de dépasser ses réactions spontanées, ses préjugés, ses émotions
  • ARES. 4 Entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique et oser innover

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Education plastique 3

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Education plastique 3

Objectifs :

Par la mise en projet, avec les outils et techniques acquises et/ou nouvelles, l'étudiant prendra conscience de l'importance de la démarche artistique et de sa propre créativité.

Contenu :

Réalisation individuelle d'un projet original. La forme est variable selon le projet

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Education plastique 3

Travaux pratiques.
Les explications sur la technique sont données en classe. La présence au cours est donc vivement conseillée pour pouvoir réaliser son travail. Le matériel artistique spécifique ne sera pas fourni aux absents, l'étudiant devra se mettre en ordre par ses propres moyens.

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Première session
Examens de Janvier
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Education plastique III 100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0
100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0
100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Deuxième session
Examens de Août/Septembre
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Education plastique III 100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0 Présentiel - Remise d'un travail
100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0 Présentiel - Remise d'un travail
100 0 0 100 0 Présentiel - Néant
0 Présentiel - Remise d'un travail

Informations complémentaires liées aux évaluations :

Education plastique 3

Informations concernant la session de janvier -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Education plastique 3

L'étudiant sera capable de construire un projet artistique et de réaliser une création jusqu'à obtenir un produit fini.
L'étudiant sera capable de développer sa créativité.
L'étudiant sera capable de transmettre des techniques artistiques

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Education plastique 3

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Education plastique 3


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