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Fiche UE 31 : Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I

Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur primaire

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2020-2021

Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I

UE 31

Enseignant responsable : LECOLIER Flore

Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 85
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 ^er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1 & 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 2

Acronyme :
NPU23SICUOAM

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
30 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1	30	2	100	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur primaire est capable de :

ARES. 2.1 Mesurer les enjeux éthiques liés à la pratique professionnelle
ARES. 4.4 Actualiser ses connaissances et ajuster, voire transformer ses pratiques
ARES. 4.5 Apprécier la qualité des documents pédagogiques (manuels scolaires et livres du professeur associés, ressources documentaires, logiciels d’enseignement...).

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

Objectifs :

- Prendre en compte les enjeux des TIC est des médias dans son enseignement
- Maitriser l'usage des TIC et des médias
- Exploiter les TIC et les médias à des fins éducatives
- Porter un regard critique sur les TIC et les médias

Contenu :

- Recherche d'articles relatifs à l'éducation aux médias et aux TIC
- A partir des liens web et QR code, utiliser le traitement de texte pour écrire un texte argumentatif, une bibliographie selon les normes APA ainsi qu'une table des matières automatique.
- Présenter un outil numérique à l'aide d'un power point
- Apprendre à utiliser le TBI dans une activité d'apprentissage.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

alternance de travail individuel et de présentations d'outils numériques

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Première session Examens de Janvier
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I	100	0	0		0		0			0
	100	0	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	0	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Première session Examens de Mai/Juin
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Deuxième session Examens de Août/Septembre
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes

Informations complémentaires liées aux évaluations :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

Informations concernant la session de janvier -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

- d’identifier les enjeux de l’éducation aux TIC et de leurs usages dans l’enseignement primaire ;
- de chercher des informations sur Internet et de l’évaluer à l’aide de critères adéquats ;
- de manipuler divers outils propres aux TIC ;
- d’intégrer les TIC à son enseignement en créant une séquence dans laquelle les TIC apportent une plus-value pédagogique ;
- identifier les enjeux de l’éducation aux médias dans l’enseignement primaire ;
- identifier les moyens à sa portée pour faire de l’éducation aux médias.

Description des supports de cours indispensables :

Description	Accès à la source	Url
Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

Description des références et des supports :

Description	Accès à la source	Url
Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1
Notes de cours et dossiers numériques	sur le campus numérique	https://elearning.cnldb.be/course/view.php?id=8370

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Fiche UE 31 : Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I

Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur primaire

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2020-2021

Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I

UE 31

Enseignant responsable : LECOLIER Flore

Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 85
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 ^er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1 & 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 2

Acronyme :
NPU23SICUOAM

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
30 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1	30	2	100	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur primaire est capable de :

ARES. 2.1 Mesurer les enjeux éthiques liés à la pratique professionnelle
ARES. 4.4 Actualiser ses connaissances et ajuster, voire transformer ses pratiques
ARES. 4.5 Apprécier la qualité des documents pédagogiques (manuels scolaires et livres du professeur associés, ressources documentaires, logiciels d’enseignement...).

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

Objectifs :

Contenu :

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

alternance de travail individuel et de présentations d'outils numériques

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Première session Examens de Janvier
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I	100	0	0		0		0			0
	100	0	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	0	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Première session Examens de Mai/Juin
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Deuxième session Examens de Août/Septembre
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Utilisation de l’ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement I	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
	100	100	0		0		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes		0	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes

Informations complémentaires liées aux évaluations :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

Informations concernant la session de janvier -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

Description des supports de cours indispensables :

Description	Accès à la source	Url
Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1

Description des références et des supports :

Description	Accès à la source	Url
Utilisation de l’ordi. et apport des médias et des TIC en enseignement 1
Notes de cours et dossiers numériques	sur le campus numérique	https://elearning.cnldb.be/course/view.php?id=8370

0	jDbPDOConnectionDebug->exec()	/var/www/lib/jelix/db/jDbPDOConnection.class.php	121
1	jDbPDOConnection->__construct()	/var/www/lib/jelix/db/jDb.class.php	160
2	jDb::_createConnector()	[php]
3	call_user_func()	/var/www/lib/jelix/utils/jProfiles.class.php	154
4	jProfiles::getOrStoreInPool()	/var/www/lib/jelix/db/jDb.class.php	121
5	jDb::getConnection()	/var/www/lib/jelix/dao/jDao.class.php	41
6	jDao::create()	/var/www/lib/jelix/dao/jDao.class.php	62
7	jDao::get()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	33
8	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
9	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
10	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/lib/jelix/dao/jDaoFactoryBase.class.php	222
1	jDaoFactoryBase->get()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	34
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/lib/jelix/db/jDbPDOConnection.class.php	193
1	jDbPDOConnection->limitQuery()	/var/www/temp/hetools/www/compiled/daos/modules/ficheue~progression~pgsql_15.php	389
2	cDao_ficheue_Jx_progression_Jx_pgsql->getByFicheId()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	50
3	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
4	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
5	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/lib/jelix/dao/jDaoFactoryBase.class.php	222
1	jDaoFactoryBase->get()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	69
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/temp/hetools/www/compiled/daos/modules/ficheue~fichevsaa~pgsql_15.php	780
1	cDao_ficheue_Jx_fichevsaa_Jx_pgsql->getByFicheId()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	76
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/temp/hetools/www/compiled/daos/modules/ficheue~fichevssupports~pgsql_15.php	389
1	cDao_ficheue_Jx_fichevssupports_Jx_pgsql->getByFicheId()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	120
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/temp/hetools/www/compiled/daos/modules/ficheue~evaluations~pgsql_15.php	1035
1	cDao_ficheue_Jx_evaluations_Jx_pgsql->getByFicheId()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	133
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/temp/hetools/www/compiled/daos/modules/ficheue~fichevsaat~pgsql_15.php	239
1	cDao_ficheue_Jx_fichevsaat_Jx_pgsql->getByFicheId()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	186
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/temp/hetools/www/compiled/daos/modules/ficheue~aat~pgsql_15.php	189
1	cDao_ficheue_Jx_aat_Jx_pgsql->getByIds()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	200
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/temp/hetools/www/compiled/daos/modules/ficheue~fichevslangue~pgsql_15.php	239
1	cDao_ficheue_Jx_fichevslangue_Jx_pgsql->getByFicheId()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	215
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/temp/hetools/www/compiled/daos/modules/ficheue~langues~pgsql_15.php	139
1	cDao_ficheue_Jx_langues_Jx_pgsql->getByIds()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	226
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/temp/hetools/www/compiled/daos/modules/ficheue~v_hetools_ensvscours~mysql_15.php	295
1	cDao_ficheue_Jx_v_hetools_ensvscours_Jx_mysql->getByUeAcroAnacAnnee()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	240
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19

0	jDbPDOConnectionDebug->query()	/var/www/lib/jelix/dao/jDaoFactoryBase.class.php	292
1	jDaoFactoryBase->findBy()	/var/www/htools/modules/ficheue/classes/sv_fiche_details.class.php	252
2	sv_fiche_details->getFicheDetails()	/var/www/htools/modules/ficheue/controllers/fiche.classic.php	59
3	ficheCtrl->index()	/var/www/lib/jelix/core/jCoordinator.class.php	225
4	jCoordinator->process()	/var/www/htools/www/index.php	19