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Fiche UE 34 : Stage complémentaire II

Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur primaire

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2020-2021

Stage complémentaire II

UE 34

Enseignant responsable : LECOLIER Flore

Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 85
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1 & 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 2

Acronyme :
NPU23SC2

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
35 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Pondération Présence obligatoire
Stage complémentaire 2 35 2 100 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur primaire est capable de :

  • ARES. 1.1 Maîtriser la langue orale et écrite, tant du point de vue normatif que discursif
  • ARES. 4.1 Adopter une attitude de recherche et de curiosité intellectuelle
  • ARES. 6.3 Créer des conditions d’apprentissage pour que chaque élève s'engage dans des tâches et des projets signifiants

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Stage complémentaire 2

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Stage complémentaire 2

Objectifs :

Le but de ce stage étalé sur la période du lundi 20 avril au vendredi 24 avril 2020, soit une semaine, co-nsiste pour l’étudiant, pendant cette immersion, à observer le fonctionnement d’une classe de 3ème maternelle, analyser l’intérêt des pratiques pédagogiques mises en œuvre en relation avec les compétences visées en préscolaire et ce, avant l’entrée des enfants dans le 1er cycle de l’enseignement primaire.
(Pour l'année académique 2019-2020, le stage en maternelle n'ayant pas pu s'organiser, il est remplacé par un entretien avec la maitre de stage et débouchera sur un travail écrit.)

Contenu :

Lors de ce stage, l’étudiant s’informe à propos des méthodologies privilégiées par le maître de stage, des apprentissages de l’écriture, de la lecture, des mathématiques et il cherche à saisir les intentions des activités organisées en fonction des capacités des élèves de la classe.
(Pour l'année académique 2019-2020, l'entretien avec la maitre de stage permettra à l'étudiant de s'informer sur les méthodologies.)

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Stage complémentaire 2

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Première session
Examens de Janvier
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Stage complémentaire II 100 0 0 0 0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
100 0 0 0 0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
100 0 0 0 0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Première session
Examens de Mai/Juin
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Stage complémentaire II 100 0 0 100 0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
100 0 0 100 0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
100 0 0 100 0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Deuxième session
Examens de Août/Septembre
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Stage complémentaire II 100 0 0 100 0 Présentiel - Rapport de stage
0 Présentiel - Rapport de stage
100 0 0 100 0 Présentiel - Rapport de stage
0 Présentiel - Rapport de stage
100 0 0 100 0 Présentiel - Rapport de stage
0 Présentiel - Rapport de stage

Informations complémentaires liées aux évaluations :

Stage complémentaire 2

Informations concernant la session de janvier -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Stage complémentaire 2

À l'issue du cours de NPU23SC2 - Stages pédagogiques 1 : l'étudiant est capable de :
1. s’informer :
- En manifestant de la curiosité à l’égard des problèmes éducatifs rencontrés ;
- En cherchant à comprendre le fonctionnement de la classe à partir des situations éducatives habituelles ;
- En cherchant à comprendre l’intérêt des activités éducatives proposées ;
- En cherchant à saisir le rôle de l’enseignant dans l’enseignement maternel.

2. de s’intégrer dans la classe et l’établissement :
- En étant sociable ;
- En collaborant ;
- En échangeant de manière constructive ses points de vue, ses difficultés.
(Pour l'année académique 2019-2020, il s'agira de créer un lien relationnel privilégié d'écoute avec le maitre de stage pour comprendre le fonctionnement de la classe maternelle)

3. de prendre des initiatives :
- En manifestant des attitudes éducatives à l’égard des enfants ;
- En proposant des interventions actives dans des situations où les compétences de l’étudiant sont jugées suffisantes par le maître de stage (animation de groupe, participations diverses de l’étudiant dans le fonctionnement de la classe, activités d’apprentissage avec les enfants).
(Pour l'année académique 2019-2020, il s'agira de créer un questionnaire pertinent permettant la réalisation d'un travail présentant les méthodologies utilisées en maternelle.

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Stage complémentaire 2

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Stage complémentaire 2

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Fiche UE 34 : Stage complémentaire II

Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur primaire

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2020-2021

Stage complémentaire II

UE 34

Enseignant responsable : LECOLIER Flore

Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 85
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1 & 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 2

Acronyme :
NPU23SC2

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
35 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Pondération Présence obligatoire
Stage complémentaire 2 35 2 100 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Instituteur primaire est capable de :

  • ARES. 1.1 Maîtriser la langue orale et écrite, tant du point de vue normatif que discursif
  • ARES. 4.1 Adopter une attitude de recherche et de curiosité intellectuelle
  • ARES. 6.3 Créer des conditions d’apprentissage pour que chaque élève s'engage dans des tâches et des projets signifiants

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Stage complémentaire 2

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Stage complémentaire 2

Objectifs :

Le but de ce stage étalé sur la période du lundi 20 avril au vendredi 24 avril 2020, soit une semaine, co-nsiste pour l’étudiant, pendant cette immersion, à observer le fonctionnement d’une classe de 3ème maternelle, analyser l’intérêt des pratiques pédagogiques mises en œuvre en relation avec les compétences visées en préscolaire et ce, avant l’entrée des enfants dans le 1er cycle de l’enseignement primaire.
(Pour l'année académique 2019-2020, le stage en maternelle n'ayant pas pu s'organiser, il est remplacé par un entretien avec la maitre de stage et débouchera sur un travail écrit.)

Contenu :

Lors de ce stage, l’étudiant s’informe à propos des méthodologies privilégiées par le maître de stage, des apprentissages de l’écriture, de la lecture, des mathématiques et il cherche à saisir les intentions des activités organisées en fonction des capacités des élèves de la classe.
(Pour l'année académique 2019-2020, l'entretien avec la maitre de stage permettra à l'étudiant de s'informer sur les méthodologies.)

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Stage complémentaire 2

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Première session
Examens de Janvier
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Stage complémentaire II 100 0 0 0 0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
100 0 0 0 0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
100 0 0 0 0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes
0 Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Première session
Examens de Mai/Juin
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Stage complémentaire II 100 0 0 100 0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
100 0 0 100 0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
100 0 0 100 0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert
0 Présentiel - Remise d'un travail
Examen à livre ouvert

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage En cours
d'application
Pondération Deuxième session
Examens de Août/Septembre
Evaluation continue
%
Remise de travaux
HORS SESSION
Remise de travaux
DURANT LA SESSION
Examens écrits Examens oraux
% Date(s) / période(s) % Durée % Type Durée % Type Durée
Stage complémentaire II 100 0 0 100 0 Présentiel - Rapport de stage
0 Présentiel - Rapport de stage
100 0 0 100 0 Présentiel - Rapport de stage
0 Présentiel - Rapport de stage
100 0 0 100 0 Présentiel - Rapport de stage
0 Présentiel - Rapport de stage

Informations complémentaires liées aux évaluations :

Stage complémentaire 2

Informations concernant la session de janvier -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Stage complémentaire 2

À l'issue du cours de NPU23SC2 - Stages pédagogiques 1 : l'étudiant est capable de :
1. s’informer :
- En manifestant de la curiosité à l’égard des problèmes éducatifs rencontrés ;
- En cherchant à comprendre le fonctionnement de la classe à partir des situations éducatives habituelles ;
- En cherchant à comprendre l’intérêt des activités éducatives proposées ;
- En cherchant à saisir le rôle de l’enseignant dans l’enseignement maternel.

2. de s’intégrer dans la classe et l’établissement :
- En étant sociable ;
- En collaborant ;
- En échangeant de manière constructive ses points de vue, ses difficultés.
(Pour l'année académique 2019-2020, il s'agira de créer un lien relationnel privilégié d'écoute avec le maitre de stage pour comprendre le fonctionnement de la classe maternelle)

3. de prendre des initiatives :
- En manifestant des attitudes éducatives à l’égard des enfants ;
- En proposant des interventions actives dans des situations où les compétences de l’étudiant sont jugées suffisantes par le maître de stage (animation de groupe, participations diverses de l’étudiant dans le fonctionnement de la classe, activités d’apprentissage avec les enfants).
(Pour l'année académique 2019-2020, il s'agira de créer un questionnaire pertinent permettant la réalisation d'un travail présentant les méthodologies utilisées en maternelle.

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Stage complémentaire 2

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Stage complémentaire 2