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Fiche UE 36 : Déontologie

Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Électronique
Option : Électronique médicale

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2021-2022

Déontologie

UE 36

Enseignant responsable : Madame VANDERMERSCH Murielle

Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1^er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 2

Acronyme :
TCU22DEON

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
30 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Déontologie du biotechnicien	30	2	100	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Électronique Électronique médicale est capable de :

HE. 7. S'inscrit dans une démarche critique et responsable, conforme à l'éthique et à la déontologie professionnelle de l'électronicien médical.
HE. 8. S'inscrit dans une démarche de respect de la réglementation.
HE. 9. Identifie ses besoins en développement pour s'inscrire dans une démarche de formation permanente.
ARES. 3 S’engager dans une démarche de développement professionnel :
ARES. 3.1 Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
ARES. 3.2 S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
ARES. 3.3 Développer une pensée critique
ARES. 4 S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations :
ARES. 4.3 Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Déontologie du biotechnicien

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Déontologie du biotechnicien

Objectifs :

L'objectif de l'UE est - de faire prendre conscience des responsabilités professionnelles du bio-technicien : bien-être, qualité de vie, sécurité du patient et de l’utilisateur - de définir la place du bio-technicien face à l’équipe soignante- de définir les limites de compétences du bio-technicien. - de respecter les dispositions légales- de respecter la déontologie morale

Contenu :

Déontologie légale et morale - L’électronicien médical face au patient -Les relations professionnelles

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Déontologie du biotechnicien

Exposé de la théorie suivie d'applications pratiques et d'exercices. Recherches, analyses et exercices d’application des textes normatifs illustrés par la jurisprudence et la doctrine récentes.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Déontologie du biotechnicien

Sur base de cas pratiques provenant de situations réelles, après avoir analysé les problèmes dans une situation globale, faire preuve d'uns sens aigu des responsabilités professionnelles du bio-technicien.

Description des supports de cours indispensables :

Description	Accès à la source	Url
Déontologie du biotechnicien
réglementation	au secrétariat
Syllabus	sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description	Accès à la source	Url
Déontologie du biotechnicien

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Première session Examens de Mai/Juin
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Déontologie	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions mixtes (mélange des différents types de questions) Examen à livre ouvert	1 heure	0%	Examen à livre ouvert
Déontologie	Cette activité est remédiable N/C
Déontologie	100	0%	0%		0%		100%	Distanciel - Questions mixtes (mélange des différents types de questions) Examen à livre ouvert	1 heure	0%	Examen à livre ouvert
Déontologie	Cette activité est remédiable N/C

Activité d'apprentissage	Pondération	Deuxième session Examens de Août/Septembre
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Déontologie	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions mixtes (mélange des différents types de questions) Examen à livre ouvert	2 heures	0%	Examen à livre ouvert
Déontologie	Cette activité est remédiable N/C
Déontologie	100	0%	0%		0%		100%	Distanciel - Questions mixtes (mélange des différents types de questions) Examen à livre ouvert	2 heures	0%	Examen à livre ouvert
Déontologie	Cette activité est remédiable N/C

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Déontologie du biotechnicien	30	2	100

	Description	Accès à la source	Url	Support de cours indispensable	A acquérir

Déontologie du biotechnicien
	réglementation
	Syllabus

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Première session Examens de Mai/Juin
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation			Déontologie du biotechnicien	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :			N/C
Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?			N/C
Déontologie du biotechnicien	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :		N/C
		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?		N/C

Activité d'apprentissage	Deuxième session Examens de Août/Septembre
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation			Déontologie du biotechnicien	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :			N/C
Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?			N/C
Déontologie du biotechnicien	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :		N/C
		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?		N/C

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Fiche UE 36 : Déontologie

Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Électronique
Option : Électronique médicale

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2021-2022

Déontologie

UE 36

Enseignant responsable : Madame VANDERMERSCH Murielle

Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1^er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 2

Acronyme :
TCU22DEON

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
30 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Déontologie du biotechnicien	30	2	100	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Électronique Électronique médicale est capable de :

HE. 7. S'inscrit dans une démarche critique et responsable, conforme à l'éthique et à la déontologie professionnelle de l'électronicien médical.
HE. 8. S'inscrit dans une démarche de respect de la réglementation.
HE. 9. Identifie ses besoins en développement pour s'inscrire dans une démarche de formation permanente.
ARES. 3 S’engager dans une démarche de développement professionnel :
ARES. 3.1 Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
ARES. 3.2 S’informer et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
ARES. 3.3 Développer une pensée critique
ARES. 4 S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations :
ARES. 4.3 Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Déontologie du biotechnicien

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Déontologie du biotechnicien

Objectifs :

Contenu :

Déontologie légale et morale - L’électronicien médical face au patient -Les relations professionnelles

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Déontologie du biotechnicien

Exposé de la théorie suivie d'applications pratiques et d'exercices. Recherches, analyses et exercices d’application des textes normatifs illustrés par la jurisprudence et la doctrine récentes.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Déontologie du biotechnicien

Sur base de cas pratiques provenant de situations réelles, après avoir analysé les problèmes dans une situation globale, faire preuve d'uns sens aigu des responsabilités professionnelles du bio-technicien.

Description des supports de cours indispensables :

Description	Accès à la source	Url
Déontologie du biotechnicien
réglementation	au secrétariat
Syllabus	sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description	Accès à la source	Url
Déontologie du biotechnicien

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Première session Examens de Mai/Juin
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Déontologie	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions mixtes (mélange des différents types de questions) Examen à livre ouvert	1 heure	0%	Examen à livre ouvert
Déontologie	Cette activité est remédiable N/C
Déontologie	100	0%	0%		0%		100%	Distanciel - Questions mixtes (mélange des différents types de questions) Examen à livre ouvert	1 heure	0%	Examen à livre ouvert
Déontologie	Cette activité est remédiable N/C

Activité d'apprentissage	Pondération	Deuxième session Examens de Août/Septembre
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Déontologie	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions mixtes (mélange des différents types de questions) Examen à livre ouvert	2 heures	0%	Examen à livre ouvert
Déontologie	Cette activité est remédiable N/C
Déontologie	100	0%	0%		0%		100%	Distanciel - Questions mixtes (mélange des différents types de questions) Examen à livre ouvert	2 heures	0%	Examen à livre ouvert
Déontologie	Cette activité est remédiable N/C

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Déontologie du biotechnicien	30	2	100

	Description	Accès à la source	Url	Support de cours indispensable	A acquérir

Déontologie du biotechnicien
	réglementation
	Syllabus

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Première session Examens de Mai/Juin
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation			Déontologie du biotechnicien	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :			N/C
Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?			N/C
Déontologie du biotechnicien	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :		N/C
		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?		N/C

Activité d'apprentissage	Deuxième session Examens de Août/Septembre
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation			Déontologie du biotechnicien	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :			N/C
Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?			N/C
Déontologie du biotechnicien	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :		N/C
		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?		N/C