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Fiche UE 20 : Résistance des matériaux

Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Sciences industrielles

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2021-2022

Résistance des matériaux

UE 20

Enseignant responsable : Monsieur BROUETTE Nicolas

Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1^er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 2

Acronyme :
TLU22RM

Nombre de crédits ECTS :
5 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
60 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Exercices de résistance des matériaux	30	2	100	NON
Résistance des matériaux	30	3	100	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Sciences industrielles est capable de :

HE. 5. mobilise et actualise ses connaissances et compétences en faisant preuve de réflexivité
HE. 6. recherche des ressources nécessaires, identifie, traite et synthétise les données pertinentes et transpose les résultats à la situation traitée
ARES. 1.5 Calculer, dimensionner et intégrer des éléments de systèmes techniques simples.
ARES. 1.6 Pratiquer l’analyse dimensionnelle et estimer des ordres de grandeur.
ARES. 2.1 Agir de façon réflexive, autonome et responsable.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Exercices de résistance des matériaux

Calcul différentiel et intégral (intégrales simples et multiples, équations différentielles).

Résistance des matériaux

Calcul différentiel et intégral (intégrales simples et multiples, équations différentielles).

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Exercices de résistance des matériaux

Objectifs :

Pouvoir envisager les différents types de contraintes et de déformations auxquelles peut être soumis un corps, concevoir et calculer une structure simple.

Contenu :

Notion de contrainte, modes de sollicitations (tension, flexion et torsion), superposition de contraintes, déformations, relation contraintes/déformations/température. Énergie de déformation. Méthodes énergétiques.

Résistance des matériaux

Objectifs :

Pouvoir envisager les différents types de contraintes et de déformations auxquelles peut être soumis un corps, concevoir et calculer une structure simple.

Contenu :

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Exercices de résistance des matériaux

Cours faisant appel à la méthode interrogative et à la discussion. Cours s'appuyant sur des transparents powerpoints. Résolution d’exercices.

Résistance des matériaux

Cours faisant appel à la méthode interrogative et à la discussion. Cours s'appuyant sur des transparents powerpoints. Résolution d’exercices.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Exercices de résistance des matériaux

- envisager et de calculer les différents types de contraintes auxquelles peut être soumis un corps ;
- concevoir et calculer une structure simple ;
- calculer les déformations d’une structure simple.

Résistance des matériaux

- envisager et de calculer les différents types de contraintes auxquelles peut être soumis un corps ;
- concevoir et calculer une structure simple ;
- calculer les déformations d’une structure simple.

Description des supports de cours indispensables :

Description	Accès à la source	Url
Exercices de résistance des matériaux
Transparents du cours	sur le campus numérique
Résistance des matériaux
Transparents du cours	sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description	Accès à la source	Url
Exercices de résistance des matériaux
-Résistance des matériaux. A. Bazergui et al. Presse internationales polytechnique (2002) -Introduction à la mécanique des matériaux et des structures. M. Dupeux. Dunod (2009) -Résistance des matériaux. J-C Doubrère. Eyrolles(2010)
Résistance des matériaux
-Résistance des matériaux. A. Bazergui et al. Presse internationales polytechnique (2002) -Introduction à la mécanique des matériaux et des structures. M. Dupeux. Dunod (2009) -Résistance des matériaux. J-C Doubrère. Eyrolles(2010)

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Première session Examens de Mai/Juin
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Résistance des matériaux	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé		0%
Résistance des matériaux	Cette activité est remédiable
Résistance des matériaux	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé		0%
Résistance des matériaux	Cette activité est remédiable

Activité d'apprentissage	Pondération	Deuxième session Examens de Août/Septembre
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Résistance des matériaux	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé		0%
Résistance des matériaux	Cette activité est remédiable
Résistance des matériaux	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé		0%
Résistance des matériaux	Cette activité est remédiable

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Exercices de résistance des matériaux	30	2	100
Résistance des matériaux	30	3	100

	Description	Accès à la source	Url	Support de cours indispensable	A acquérir

Exercices de résistance des matériaux
	-Résistance des matériaux. A. Bazergui et al. Presse internationales polytechnique (2002) <br /> -Introduction à la mécanique des matériaux et des structures. M. Dupeux. Dunod (2009) <br /> -Résistance des matériaux. J-C Doubrère. Eyrolles(2010)
	Transparents du cours

	Description	Accès à la source	Url	Support de cours indispensable	A acquérir

Résistance des matériaux
	-Résistance des matériaux. A. Bazergui et al. Presse internationales polytechnique (2002) <br /> -Introduction à la mécanique des matériaux et des structures. M. Dupeux. Dunod (2009) <br /> -Résistance des matériaux. J-C Doubrère. Eyrolles(2010)
	Transparents du cours

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Première session Examens de Mai/Juin
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation	Résistance des matériaux	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :
Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
Résistance des matériaux	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :
		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?

Activité d'apprentissage	Deuxième session Examens de Août/Septembre
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation	Résistance des matériaux	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :
Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
Résistance des matériaux	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :
		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?

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Fiche UE 20 : Résistance des matériaux

Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Sciences industrielles

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2021-2022

Résistance des matériaux

UE 20

Enseignant responsable : Monsieur BROUETTE Nicolas

Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1^er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 2

Acronyme :
TLU22RM

Nombre de crédits ECTS :
5 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
60 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Exercices de résistance des matériaux	30	2	100	NON
Résistance des matériaux	30	3	100	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Sciences industrielles est capable de :

HE. 5. mobilise et actualise ses connaissances et compétences en faisant preuve de réflexivité
HE. 6. recherche des ressources nécessaires, identifie, traite et synthétise les données pertinentes et transpose les résultats à la situation traitée
ARES. 1.5 Calculer, dimensionner et intégrer des éléments de systèmes techniques simples.
ARES. 1.6 Pratiquer l’analyse dimensionnelle et estimer des ordres de grandeur.
ARES. 2.1 Agir de façon réflexive, autonome et responsable.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Exercices de résistance des matériaux

Calcul différentiel et intégral (intégrales simples et multiples, équations différentielles).

Résistance des matériaux

Calcul différentiel et intégral (intégrales simples et multiples, équations différentielles).

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Exercices de résistance des matériaux

Objectifs :

Pouvoir envisager les différents types de contraintes et de déformations auxquelles peut être soumis un corps, concevoir et calculer une structure simple.

Contenu :

Résistance des matériaux

Objectifs :

Pouvoir envisager les différents types de contraintes et de déformations auxquelles peut être soumis un corps, concevoir et calculer une structure simple.

Contenu :

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Exercices de résistance des matériaux

Cours faisant appel à la méthode interrogative et à la discussion. Cours s'appuyant sur des transparents powerpoints. Résolution d’exercices.

Résistance des matériaux

Cours faisant appel à la méthode interrogative et à la discussion. Cours s'appuyant sur des transparents powerpoints. Résolution d’exercices.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Exercices de résistance des matériaux

- envisager et de calculer les différents types de contraintes auxquelles peut être soumis un corps ;
- concevoir et calculer une structure simple ;
- calculer les déformations d’une structure simple.

Résistance des matériaux

- envisager et de calculer les différents types de contraintes auxquelles peut être soumis un corps ;
- concevoir et calculer une structure simple ;
- calculer les déformations d’une structure simple.

Description des supports de cours indispensables :

Description	Accès à la source	Url
Exercices de résistance des matériaux
Transparents du cours	sur le campus numérique
Résistance des matériaux
Transparents du cours	sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description	Accès à la source	Url
Exercices de résistance des matériaux
-Résistance des matériaux. A. Bazergui et al. Presse internationales polytechnique (2002) -Introduction à la mécanique des matériaux et des structures. M. Dupeux. Dunod (2009) -Résistance des matériaux. J-C Doubrère. Eyrolles(2010)
Résistance des matériaux
-Résistance des matériaux. A. Bazergui et al. Presse internationales polytechnique (2002) -Introduction à la mécanique des matériaux et des structures. M. Dupeux. Dunod (2009) -Résistance des matériaux. J-C Doubrère. Eyrolles(2010)

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Pondération	Première session Examens de Mai/Juin
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Résistance des matériaux	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé		0%
Résistance des matériaux	Cette activité est remédiable
Résistance des matériaux	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé		0%
Résistance des matériaux	Cette activité est remédiable

Activité d'apprentissage	Pondération	Deuxième session Examens de Août/Septembre
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Résistance des matériaux	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé		0%
Résistance des matériaux	Cette activité est remédiable
Résistance des matériaux	100	0%	0%		0%		100%	Présentiel - Questions ouvertes Examen à livre fermé		0%
Résistance des matériaux	Cette activité est remédiable

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Exercices de résistance des matériaux	30	2	100
Résistance des matériaux	30	3	100

	Description	Accès à la source	Url	Support de cours indispensable	A acquérir

Exercices de résistance des matériaux
	-Résistance des matériaux. A. Bazergui et al. Presse internationales polytechnique (2002) <br /> -Introduction à la mécanique des matériaux et des structures. M. Dupeux. Dunod (2009) <br /> -Résistance des matériaux. J-C Doubrère. Eyrolles(2010)
	Transparents du cours

	Description	Accès à la source	Url	Support de cours indispensable	A acquérir

Résistance des matériaux
	-Résistance des matériaux. A. Bazergui et al. Presse internationales polytechnique (2002) <br /> -Introduction à la mécanique des matériaux et des structures. M. Dupeux. Dunod (2009) <br /> -Résistance des matériaux. J-C Doubrère. Eyrolles(2010)
	Transparents du cours

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Première session Examens de Mai/Juin
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation	Résistance des matériaux	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :
Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
Résistance des matériaux	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :
		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?

Activité d'apprentissage	Deuxième session Examens de Août/Septembre
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation	Résistance des matériaux	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :
Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
Résistance des matériaux	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :
		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?