Cette fiche a été validée.
Fiche UE 20 : Statistiques appliquées
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Assistant de direction
Option : Langues et gestion
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2022-2023
Statistiques appliquées
UE 20
Enseignant responsable : Monsieur ESSER Olivier
Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 79 A
1370 Jodoigne
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études :
BLOC 2
Acronyme :
ADU22STATA
Nombre de crédits ECTS :
4 (Facteur de pondération)
Volume horaire :
45 h
Unité évaluée en épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage :
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Méthode d'intégration | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Statistiques appliquées | 45 | 4 | 100 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :
Au terme de sa formation, le Bachelier en Assistant de direction Langues et gestion est capable de :
- ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
- ARES. 4 Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique
Autres connaissances ou compétences prérequises :
Statistiques appliquées
Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :
Statistiques appliquées
Objectifs :
- Comprendre les démarches et analyses statistiques.
- Réaliser une étude statistique approfondie intégrant la gestion de la marge d’erreur
- Utiliser l’outil statistique comme outil d’aide à la décision
Contenu :
- Statistique descriptive : Groupement des données en classes, effectifs, fréquences. Représentation et interprétation des données sur papier et à l’aide d’ Excel – Paramètres de position et de tendance centrales (moyenne arithmétique et géométrique, médiane) – Paramètres de dispersion (variance, écart-type) – Coefficient de corrélation à deux variables et régression linéaire à une variable à l’aide d’Excel.
- Éléments d’analyse combinatoire et de probabilité.
- Principales lois statistiques : binomiale, normale, Student, etc.
- Statistique inférentielle : principaux tests statistiques et intervalles de confiances : à propos des moyennes, des proportions, test Khi-2, etc.
Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :
Statistiques appliquées
- Cours et exercices sur papier et sur Excel
Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :
Statistiques appliquées
- - Représenter et analyser des données statistiques.
- Comprendre les démarches et analyses statistiques comme indicateurs de performance
- Réaliser une étude statistique approfondie intégrant la gestion de la marge d’erreur
- Utiliser l’outil statistique comme outil d’aide à la décision dans le cadre du domaine touristique
Description des supports de cours indispensables :
| Description | Accès à la source | Url |
|---|---|---|
Statistiques appliquées |
||
| Fichiers et notes de cours | sur le campus numérique | |
Description des références et des supports :
| Description | Accès à la source | Url |
|---|---|---|
Statistiques appliquées |
||
| - Christophe Chesneau et Maher Kachour, «Intervalles de confiance et tests statistiques: moyennes, variances et proportions», édition ellipses - Larsen R. J. et Marx M. L. « An Introduction to Mathematical Statistics and Its Applications. » Third Edition (2001). |
||
Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée
| Activité d'apprentissage | Méthode d'intégration |
Première session
Examens de Mai/Juin |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Evaluation
continue % |
Remise de travaux HORS SESSION |
Remise de travaux DURANT LA SESSION |
Examens écrits | Examens oraux | |||||||||
| % | Date(s) / période(s) | % | Durée | % | Type | Durée | % | Type | Durée | ||||
| Statistiques appliquées | 100 | 0% | 0% | 0% | 100% | Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes Examen à livre ouvert |
2 heures | 0% | |||||
|
Cette activité est remédiable Examen écrit surtout sur PC à l'aide du logiciel Excel |
|||||||||||||
| Statistiques appliquées | 100 | 0% | 0% | 0% | 100% | Distanciel - Examen Ecrit - Questions ouvertes Examen à livre ouvert |
2 heures | 0% | |||||
|
Cette activité est remédiable Examen écrit surtout sur PC à l'aide du logiciel Excel |
|||||||||||||
| Activité d'apprentissage | Méthode d'intégration |
Deuxième session
Examens de Août/Septembre |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Evaluation
continue % |
Remise de travaux HORS SESSION |
Remise de travaux DURANT LA SESSION |
Examens écrits | Examens oraux | |||||||||
| % | Date(s) / période(s) | % | Durée | % | Type | Durée | % | Type | Durée | ||||
| Statistiques appliquées | 100 | 0% | 0% | 0% | 100% | Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes Examen à livre ouvert |
2 heures | 0% | |||||
|
Cette activité est remédiable Examen écrit surtout sur PC à l'aide du logiciel Excel |
|||||||||||||
| Statistiques appliquées | 100 | 0% | 0% | 0% | 100% | Distanciel - Questions ouvertes Examen à livre ouvert |
2 heures | 0% | |||||
|
Cette activité est remédiable Examen écrit surtout sur PC à l'aide du logiciel Excel |
|||||||||||||