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Fiche UE 22 : Langue étrangère IV : Anglais juridique

Domaine : Sciences juridiques
Section : Droit

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2022-2023

Langue étrangère IV : Anglais juridique

UE 22

Enseignant responsable : Madame NOVALET Laurence

Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement :
Anglais

Niveau du cycle :
1^er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1 & 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
BLOC 2

Acronyme :
DRU23LG4

Nombre de crédits ECTS :
4 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
45 h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Méthode d'intégration	Présence obligatoire
Anglais juridique 1	45	4	100	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Droit est capable de :

ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
ARES. 3.3 Utiliser la terminologie juridique en français et dans au moins une autre langue.
ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission.
ARES. 5.2 Organiser son travail afin de respecter les délais

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Anglais juridique 1

niveau linguistique A2/B1

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Anglais juridique 1

Objectifs :

• Acquisition des notions indispensables pour la compréhension et la vulgarisation orale et écrite de documents • Enrichissement du vocabulaire par l'emploi de la terminologie appropriée.• niveau linguistique B1/2 selon le cadre européen de référence

Contenu :

Constitution d'un portfolio individuel portant sur: - 4 compétences liguistiques: compréhensions écrite et orals; productions écrite et orale - développement syntaxique et lexical

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Anglais juridique 1

Cours interactif basé sur le portfolio constitué par l'apprenant

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Anglais juridique 1

- utiliser la langue anglaise à un niveau B1/2 selon le Cadre Européen de Référence approprié aux langues
- identifier ses forces et faiblesses et chercher à combler ses lacunes en utilisant un support / outil de travail / méthode de travail appropriée
- s’approprier la terminologie juridique afin de pouvoir par la suite prendre part à une conversation, s’exprimer oralement en continu, exprimer une idée par écrit, rédiger une correspondance professionnelle simple, et comprendre des documents

Description des supports de cours indispensables :

Description	Accès à la source	Url
Anglais juridique 1

Description des références et des supports :

Description	Accès à la source	Url
Anglais juridique 1
Frost, Andrew. English for Legal Professionals. Express Series. Oxford University Press, 2009

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Méthode d'intégration	Première session Examens de Janvier
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Langue étrangère IV : Anglais juridique	100	35%	0%		0%		0%			0%
Langue étrangère IV : Anglais juridique	Cette activité est remédiable évaluation continue hebdomadaire de la constitution et présentation d'un Portfolio individuel (ecrit sur Yammer - oral en cours)
Langue étrangère IV : Anglais juridique	100	35%	0%		0%		0%			0%
Langue étrangère IV : Anglais juridique	Cette activité est remédiable évaluation continue hebdomadaire de la constitution et présentation d'un Portfolio individuel (ecrit sur Yammer - oral en cours)

Activité d'apprentissage	Méthode d'intégration	Première session Examens de Mai/Juin
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Langue étrangère IV : Anglais juridique	100	40%	0%		0%		0%			25%	Présentiel - Défense Orale du travail
Langue étrangère IV : Anglais juridique	Cette activité est remédiable poursuite de l' évaluation continue hebdomadaire de la constitution et présentation d'un Portfolio individuel (ecrit sur Yammer - oral en cours); et défense orale de ce portfolio à l'examen oral
Langue étrangère IV : Anglais juridique	100	40%	0%		0%		0%			25%	Présentiel - Défense Orale du travail	20 min
Langue étrangère IV : Anglais juridique	Cette activité est remédiable poursuite de l' évaluation continue hebdomadaire de la constitution et présentation d'un Portfolio individuel (ecrit sur Yammer - oral en cours); et défense orale de ce portfolio à l'examen oral

Activité d'apprentissage	Méthode d'intégration	Deuxième session Examens de Août/Septembre
		Evaluation continue %	Remise de travaux HORS SESSION		Remise de travaux DURANT LA SESSION		Examens écrits			Examens oraux
		Evaluation continue %	%	Date(s) / période(s)	%	Durée	%	Type	Durée	%	Type	Durée
Langue étrangère IV : Anglais juridique	100	0%	0%		0%		30%	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes - Suivi d'un examen oral	1h30	70%	Présentiel - Défense Orale du travail	20 min
Langue étrangère IV : Anglais juridique	Cette activité est remédiable défense approfondie orale d'un portfolio téléchargé préalablement sur Yammer (détails page de cours cnldb)
Langue étrangère IV : Anglais juridique	100	0%	0%		0%		30%	Présentiel - Examen Ecrit - Questions ouvertes - Suivi d'un examen oral		70%	Présentiel - Défense Orale du travail	20 min
Langue étrangère IV : Anglais juridique	Cette activité est remédiable défense approfondie orale d'un portfolio téléchargé préalablement sur Yammer (détails page de cours cnldb)

Liste des activités d'apprentissage :

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Pondération	Présence obligatoire
Anglais juridique 1	45	4	100

Conformément à l'article 78 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, vous trouverez ici la liste des supports de cours indispensables aux différents cursus prodigués par la Haute Ecole Lucia de Brouckère.
Ces supports de cours peuvent être modifiés suivant l’évolution du contenu précis et de la forme des activités d’apprentissage. Toutefois, leur version finale doit être mis en ligne au plus tard six semaines avant l’épreuve d’évaluation correspondante.
L’étudiant jouissant d’une allocation d’études qui en fait la demande bénéficie, à charge des budgets sociaux de la Haute Ecole, de l’impression sur papier, à titre gratuit, des supports de cours relatif au cursus au sein duquel il est inscrit et qui sont visés dans la liste déterminée à l’alinéa 1er, sous la forme d'un compte-photocopie qui lui sera fourni par le service social de la Haute Ecole.

	Description	Accès à la source	Url	Support de cours indispensable	A acquérir

Anglais juridique 1
	Frost, Andrew. English for Legal Professionals. Express Series. Oxford University Press, 2009

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée

Activité d'apprentissage	Première session Examens de Janvier
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation	Anglais juridique 1	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :

Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
évaluation continue hebdomadaire de la constitution et présentation d'un Portfolio individuel (ecrit sur Yammer - oral en cours)
Anglais juridique 1	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :

		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
		évaluation continue hebdomadaire de la constitution et présentation d'un Portfolio individuel (ecrit sur Yammer - oral en cours)

Activité d'apprentissage	Première session Examens de Mai/Juin
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation	Anglais juridique 1	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :

Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
poursuite de l' évaluation continue hebdomadaire de la constitution et présentation d'un Portfolio individuel (ecrit sur Yammer - oral en cours); et défense orale de ce portfolio à l'examen oral
Anglais juridique 1	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :

		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
		poursuite de l' évaluation continue hebdomadaire de la constitution et présentation d'un Portfolio individuel (ecrit sur Yammer - oral en cours); et défense orale de ce portfolio à l'examen oral

Activité d'apprentissage	Deuxième session Examens de Août/Septembre
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation
	Conditions d'évaluations	Répartition de l'évaluation	Anglais juridique 1	PRESENTIEL	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :

Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
défense approfondie orale d'un portfolio téléchargé préalablement sur Yammer (détails page de cours cnldb)
Anglais juridique 1	DISTANCIEL sauf exceptions	% dédié à l'évaluation continue % dédié à la remise de travaux en dehors des sessions d'examens Dates pour les remises de ces travaux % dédié à la remise de travaux durant la session des examens Durée nécessaire pendant la session % dédié à un examen écrit Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen % dédié à un examen oral Type d'examen Est-ce que les étudiants peuvent disposer de leurs supports durant l'examen ? Durée de cet examen
		Est-ce que cette activité est remédiable par rapport à la session précédente? (Est-ce que l'étudiant peut améliorer sa note lors de cette session en présentant une nouvelle épreuve dont les résultats annulent la précédente note?)
		Si l'activité n'est pas remédiable, merci d'expliquer pourquoi elle n'est pas remédiable :

		Avez-vous des informations complémentaires à renseigner aux étudiants relatif à cette évaluation?
		défense approfondie orale d'un portfolio téléchargé préalablement sur Yammer (détails page de cours cnldb)