Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 2

Acronyme :
MKU22COM2

Nombre de crédits ECTS :
3 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Marketing est capable de :

• ARES. 1.1 Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise
• ARES. 1.5 Proposer des solutions innovantes dans le développement des projets marketing et les accompagner
• ARES. 1.6 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
• ARES. 2 Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu’en externe
• ARES. 2.3 Orienter la communication en fonction des publics cibles
• ARES. 2.5 Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Correspondance, rapport et communication en langue française 2

• Validation de l'UE 08 Correspondance, rapport et communication en langue française 1:

  • Maitrise des règles courantes de la langue française (orale et écrite).
  • Maitrise des principes et méthodes de la Communication professionnelle courante.
  • Maitrise des techniques de résumé de texte.

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Correspondance, rapport et communication en langue française 2

Objectifs :

• Au terme de cette UE, l’étudiant(e) sera capable de :

  • Extraire des informations et des idées de différents types de documents,
  • Collecter et trier des informations sur un sujet, afin de de générer un contenu pertinent,
  • Structurer et hiérarchiser les informations récoltées,
  • Se référer à des sources et établir une bibliographie,
  • Utiliser des outils d’aide à la rédaction et à la correction,
  • Composer et rédiger des documents professionnels pertinents, complets, cohérents et corrects,
  • Présenter ses travaux et ses recherches à l’oral,
  • Argumenter pour convaincre.

Contenu :

• Méthodes de communication : production de messages. Complétude, cohérence et pertinence de communication. Méthodes de structure textuelle : Production de phrases et de textes. Complétude, cohérence et pertinence phrastique, textuelle et discursive, cohérence documentaire et typographique. Articulation logique et argumentation. Principes de clarté, d'efficacité, de rhétorique. Maîtrise de la langue française : Richesse et précision du lexique, rigueur syntaxique, connecteurs logiques.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Correspondance, rapport et communication en langue française 2

• Cours théoriques articulés avec des Ateliers collectifs et individuels de Maîtrise de la langue et de Communication écrite (appropriation, entraînement et production). Simulations professionnelles et Productions de documents en évaluation continue. Remédiation collective et individuelle. Présentations et défenses orales de travaux de recherche individuels et collectifs.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Correspondance, rapport et communication en langue française 2

• Identifier l’objectif et les actes de langage d'une communication écrite professionnelle. Composer et produire des textes informatifs, incitatifs, descriptifs et argumentatifs. Composer, produire et présenter des communications et documents corrects, cohérents, efficaces : présentations, synthèses, résumés, problématiques, etc. Elaborer une présentation construite, référencée et argumentée dans le domaine du marketing, et la présenter oralement.

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :