Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Instituteur Primaire [Bruxelles]
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026
Maîtrise orale et écrite de la langue II
UE 26
Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 1
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : NPU21SICMLF
Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 30h (Q1 30 / Q2 0)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|
| NP21SICMLF Maîtrise orale et écrite de la langue 2 | 30 | 3 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- HE07 HE. 7. communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession.
- RE01 ARES. 1 Communiquer de manière adéquate dans la langue d’enseignement dans les divers contextes liés à la profession
- RE01.1 ARES. 1.1 Maîtriser la langue orale et écrite, tant du point de vue normatif que discursif
- RE05.1 ARES. 5.1 Entretenir une culture générale importante afin d’éveiller les élèves au monde
Autres connaissances ou compétences prérequises
Néant.
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Maîtrise orale et écrite de la langue 2
Objectifs
- Renforcer les acquis des étudiants s'agissant de la maîtrise de la langue écrite (conjugaison, lexique, orthographe,...);
- Questionner les variations de la langue;
- Utiliser et expliquer les termes spécifiques du lexique;
- Lire un album de jeunesse à haute voix avec expression
Contenu
- La correction de textes
- Maîtrise de la langue écrite: conjugaison, lexique.
- Production de textes.
- La lecture à haute voix.
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Maîtrise orale et écrite de la langue 2
Le cours alterne les dispositifs: cours magistraux, exercices pratiques,...
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Maîtrise orale et écrite de la langue 2
- Corriger des textes d'enfants;
- rédiger un texte (narratif, formel) dans une langue écrite adéquate;
- utiliser et expliquer des termes spécifiques du lexique;
- corriger un texte
- lire un album à haute voix
Description des supports de cours indispensables
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Maîtrise orale et écrite de la langue 2 : Documents divers (contrat didactique, slides, exercices, documents supplémentaires, etc.) |
sur le campus numérique |
— |
Maîtrise orale et écrite de la langue 2 : - Notes de cours.
- Braun A. et Cabillau JF, "Le français pour chacun" |
sur le campus numérique |
— |
| Maîtrise orale et écrite de la langue 2 : Grammaire de Braun et Cabillau |
— |
— |
Description des références et des supports complémentaires
Aucune référence complémentaire renseignée.
Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 100 %
Type de questions : Non applicable ·
Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 50 %
Type de questions : Non applicable ·
Examen à livre : Livre fermé
Examen écrit — 50 %
Type de questions : Non applicable ·
Examen à livre : Livre fermé
