Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
RPU11DR1

Nombre de crédits ECTS :
1 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
13h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Relations Publiques est capable de :

• ARES. 1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques
• ARES. 1.4 Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions.
• ARES. 2.3 Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.
• ARES. 2.5 Négocier, argumenter, persuader.
• HE. 2. Le bachelier identifie ses forces et faiblesses et intègre l’absolue nécessité de formation continue comme corollaire à son développement professionnel.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Droit 1

• Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Droit 1

Objectifs :

• Situer la norme juridique au regard des sources et principes du droit

Contenu :

• -définition de la norme juridique et identification des sources du droit
  -présentation des différentes branches du droit et explication du fonctionnement de l'appareil judiciaire civil
  -présentation de la problématique de la responsabilité civile compte tenu de sa prolongation naturelle dans la future pratique professionnelle en relations publiques

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Droit 1

• • Le support oral constitue le support didactique principal du cours,
    - support visuel : usage constant du support visuel mis à disposition à savoir le tableau, 
    - style incitatif participatif pour la majeure partie du cours,
    - utilisation du style transmissif au niveau des concepts abordés,
    - utilisation du style associatif en vue d’accéder à un savoir-faire de l’étudiant dans le cadre de l’utilisation de certaines sources juridiques,
    - recours à la méthode déductive,
    - compte tenu du nombre d’étudiants, utilisation privilégiée du moyen pédagogique de l’exposé informel.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Droit 1

• • -distinguer les mécanismes de droit civil susceptibles d’influencer l’exercice de son activité, qu’il s’agisse de la question contractuelle ou des implications prévues en matière de responsabilité civile

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :