Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
RPU11INFI

Nombre de crédits ECTS :
1 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
13h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Relations Publiques est capable de :

• ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de projets et problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
• ARES. 2.3 Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.
• ARES. 3.5 Utiliser et optimiser les techniques et outils de communication ; en suivre les évolutions.
• HE. 6. En fin de formation, le bachelier recourt aux modes d’expression appropriés aux RP, en restant attentif à l’évolution des TIC.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Logiciels de bureautique 1

• Connaissance usuelle du français

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Logiciels de bureautique 1

Objectifs :

• Permettre à l'étudiant d'acquérir les aptitudes méthodologiques spécifiques à la mise en page d'un document long ainsi qu'à la réalisation informatique.
  Permettre à l'étudiant d'acquérir les aptitudes méthodologiques spécifiques à l'utilisation d'un programme de présentation assistée par ordinateur (Powerpoint).

Contenu :

• • Présentation des informations dans un document long respectant la mise en page, et les normes de dactylographie et en utilisant de manière optimale un logiciel de traitement de textes.
  • Réalisation d'une présentation Powerpoint.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Logiciels de bureautique 1

• L'étudiant apprendra la théorie à son rythme via le syllabus de cours (en classe inversée) et réalisera en classe les travaux en rapport avec la théorie. L'enseignant sera là en appui pour guider l'étudiant dans son apprentissage.
  Des travaux seront à rendre dans un délai imparti.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Logiciels de bureautique 1

• • d'assurer une communication écrite appropriée, claire et structurée, dans une langue correcte;
  • d'utiliser de manière optimale le logiciel de traitement de textes;
  • de réaliser un dossier sur un document long et d'en assurer sa mise en page;
  • de réaliser une présentation Powerpoint de manière automatique avec des animations et transitions automatiques.

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :