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Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Sciences Industrielles
Option : Chimie
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Electricité et électronique

UE 19

Enseignant(s) responsable de l'UE : Autre(s) enseignant(s) de l'UE : Anh Tuan NGUYEN

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 2

Acronyme :
TLU22ELEC

Nombre de crédits ECTS :
5 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
54h

Unité évaluée en épreuves spécifiques

Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
TL22ELECT Electricité 2 13 1 NON
TL22ELECL Laboratoire d'électricité 15 2 OUI
TL22ELECTRO Electronique 26 2 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Sciences Industrielles est capable de :

  • HE. 1. rédige des rapports, des fiches techniques, des protocoles en les rendant accessibles et adaptés au public cible
  • HE. 3. seul ou en groupe, organise son temps, planifie son travail et respecte les échéances fixées en utilisant une méthode de travail adéquate et adaptée au contexte
  • HE. 4. s'intègre et collabore activement en binôme ou en équipe
  • HE. 5. mobilise et actualise ses connaissances et compétences en faisant preuve de réflexivité

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Electricité 2

  • • Notions de bases en mathématiques (Triangles rectangles, trigonométrie, dérivation, intégration, calcul vectoriel)
    • Notions de bases de mécanique (Position, vitesse, accélération, énergie potentielle et cinétique, seconde loi de Newton)
    • Unité d’Enseignement Electricité

Laboratoire d'électricité

  • • Notions de bases en mathématiques (Triangles rectangles, trigonométrie, dérivation, intégration, calcul vectoriel)
    • Notions de bases de mécanique (Position, vitesse, accélération, énergie potentielle et cinétique, seconde loi de Newton)
    • Unité d’Enseignement Electricité

Electronique

  • • Notions de bases en mathématiques (Triangles rectangles, trigonométrie, dérivation, intégration, calcul vectoriel)
    • Notions de bases de mécanique (Position, vitesse, accélération, énergie potentielle et cinétique, seconde loi de Newton)
    • Unité d’Enseignement Electricité

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Electricité 2

Objectifs :
  • Comprendre et expliquer les notions de physique générale ayant trait à l’électricité et plus spécifiquement à l’analyse des circuits électriques en régime continu et alternatif.
Contenu :

  • • Circuits résistifs (Loi d’Ohm, lois de Kirchhoff, puissance et énergie, équivalents Thévenin et Norton) 
    • Circuits capacitifs et inductifs (Régimes transitoires, régime sinusoïdal stationnaire, représentation complexe, impédance complexe, réponse en fréquence, diagramme de Bode) 

Laboratoire d'électricité

Objectifs :
  • Appliquer expérimentalement les notions de physique générale ayant trait à l’électricité et à l’électronique.
Contenu :
  • 5 séances de laboratoires sur le contenu des AA Electricité 2 et Electronique

Electronique

Objectifs :
  • Comprendre et expliquer les notions de physique générale ayant trait à l’électronique et l’électrotechnique de base.
Contenu :

  • • Electronique (Semi-conducteurs, jonction pn, diodes, transistor à effet de champs, amplificateur opérationnel)
    • Electrotechnique (Circuits magnétiques, machines à courant continu, triphasé et champ magnétique tournant, machines à courant alternatif)

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Electricité 2

  • Exposé verbal basé sur la projection de transparents et sur des développements mathématiques réalisés au tableau, accompagnés de démonstrations expérimentales.

Laboratoire d'électricité

  • Réalisation de manipulations lors des laboratoires ponctués par la remise d’un rapport de laboratoire.

Electronique

  • Exposé verbal basé sur la projection de transparents et sur des développements mathématiques réalisés au tableau, accompagnés de démonstrations expérimentales.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Electricité 2

  • Comprendre et expliquer les notions de physique générale ayant trait à l’électricité et plus spécifiquement à l’analyse des circuits électriques en régime continu et alternatif.

Laboratoire d'électricité

  • Appliquer expérimentalement les notions de physique générale ayant trait à l’électricité et à l’électronique.

Electronique

  • Comprendre et expliquer les notions de physique générale ayant trait à l’électronique et l’électrotechnique de base.

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Electricité 2

Laboratoire d'électricité

Electronique

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Electricité 2

Laboratoire d'électricité

Electronique

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique

Méthode d'intégration

  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l’UE ne se situe en deçà de 8/20, c’est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d’une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l’UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.