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Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Sciences Industrielles
Option : Chimie
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Microbiologie I

UE 36

Enseignant(s) responsable de l'UE : Autre(s) enseignant(s) de l'UE : Philippe MAURER

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 3

Acronyme :
TLU32BIMI1

Nombre de crédits ECTS :
2 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
13h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
TL32BIMI1 Microbiologie 1 13 2 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Sciences Industrielles est capable de :

  • ARES. 1.1 Mobiliser des concepts des sciences fondamentales afin de résoudre des problèmes spécifiques aux sciences et techniques de l’ingénieur.
  • ARES. 1.8 Transposer des savoirs scientifiques et technologiques afin de faire face à une situation professionnelle emblématique.
  • ARES. 2.6 Analyser une situation en adoptant une démarche scientifique.
  • HE. 5. mobilise et actualise ses connaissances et compétences en faisant preuve de réflexivité
  • HE. 7. participe à l'élaboration, à la conception ou à l'amélioration de procédures et de dispositifs

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Microbiologie 1

  • Cours de Biologie et de Biochimie (1)

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Microbiologie 1

Objectifs :
  • - Faire découvrir aux étudiants la diversité du monde microbien (bactérie, virus, mycète,...)
    - Comprendre les facteurs clés régissant la croissance des microorganismes
    - Connaitre les différentes sources d'énergies et comment les microorganismes les utilisent
    - Comprendre la diversité des microorganismes, leur classement et leur place dans l'arbre du vivant
    - Comprendre comment l'information génétique est transmise chez les procaryotes et les systèmes qui ont permis leur évolution
    - Décrire l’intérêt de certains micro-organismes dans des applications technologiques
Contenu :
  • - L’anatomie fonctionnelle : La cellule procaryote comparée à la cellule eucaryote
    - La physiologie microbienne : La croissance microbienne et son contrôle
    - Le métabolisme : Libération, conservation et utilisation de l’énergie
    - Le monde microbien : La diversité des microorganismes dans le monde du vivant
    - La génétique bactérienne : La multiplication et l’évolution bactériennes

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Microbiologie 1

  • - L’enseignement est principalement de type magistral : exposé verbo-iconique (supporté par une projection de présentations PowerPoint).
    - Méthode interactive : une participation active à chaque séance du cours est vivement recommandée.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Microbiologie 1

  • - identifier, décrire et distinguer les principaux groupes de micro-organismes
    - identifier décrire et distinguer leurs modes de reproduction
    - expliquer les différentes stratégies de contrôle de la croissance microbienne
    - expliquer la libération, la conservation et l'utilisation des différentes sources d'énergie par les bactéries
    - expliquer comment l'information génétique est transmise chez les bactéries

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Microbiologie 1

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Microbiologie 1

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée