Logo HELdB
Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Master en Sciences de l'Ingénieur Industriel
Option : Orientation Chimie - Tronc commun
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Chimie organique IV

UE 52

Enseignant(s) responsable de l'UE : Autre(s) enseignant(s) de l'UE : Michaël ABRAHAM

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
2 e cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 7

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Master 4

Acronyme :
TLU42CCO

Nombre de crédits ECTS :
5 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
52h

Unité évaluée en épreuve intégrée

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
TLC42CHI Chimie organique 4 52 5 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Master en Master en Sciences de l'Ingénieur Industriel est capable de :

  • ARES. 1 Identifier, conceptualiser et résoudre des problèmes complexes
  • ARES. 3.1 Rédiger, présenter, discuter, et argumenter des rapports techniques et expérimentaux, protocoles, synthèses bibliographiques, résultats d’analyses, bilans ou autres documents scientifiques.
  • ARES. 6 Communiquer face à un public de spécialistes ou de non-spécialistes, dans des contextes nationaux et internationaux

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Chimie organique 4

  • Notions de base en chimie organique

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Chimie organique 4

Objectifs :
  • Acquérir et exploiter des connaissances approfondies en chimie organique: l'examen attentif de la structure d'une molécule organique doit permettre de comprendre et prévoir sa réactivité mais aussi de réaliser sa synthèse. L'étudiant doit perfectionner son "sens chimique", il est demandé pour cela, d'intégrer la vision orbitalaire (HOMO-LUMO, orbitales frontières, …) et de synthèse asymétrique à la réflexion.

Contenu :
    • Réactions péricycliques : réactions éléctrocycliques, cycloadditions, réarrangements sigmatropiques
    • Synthèse asymétrique
    • Chimie radicalaire

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Chimie organique 4

  • Cours théorique, travaux de groupe

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Chimie organique 4

  • L'étudiant sera capable d'utiliser son sens chimique et ses connaissances des mécanismes en chimie organique pour prévoir la réactivité d'un système, de prévoir la régio-sélectivité et/ou stéréosélectivité d'une réaction sur base de la structure moléculaire et plus particulièrement d'informations concernant les orbitales moléculaires, de pouvoir expliquer sur base d'exemples les principes fondamentaux de la synthèse asymétrique

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Chimie organique 4

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Chimie organique 4

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée