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Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Master en Sciences de l'Ingénieur Industriel
Option : Orientation Chimie - Tronc commun
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2026-2027

Chimie organique III

UE 45

Enseignant(s) responsable de l'UE : Autre(s) enseignant(s) de l'UE : Michaël ABRAHAM

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
2 e cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 1

Cadre européen de certification :
Niveau 7

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Master 4

Acronyme :
TLU41CCO3

Nombre de crédits ECTS :
5 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
52h

Unité évaluée en épreuves spécifiques

Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
TLC41CHI Chimie organique 3 13 2 NON
TLC41LABO Laboratoire chimie organique 3 39 3 OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Master en Master en Sciences de l'Ingénieur Industriel est capable de :

  • ARES. 1 Identifier, conceptualiser et résoudre des problèmes complexes
  • ARES. 1.1 Intégrer les savoirs scientifiques et technologiques afin de faire face à la diversité et à la complexité des problèmes rencontrés
  • ARES. 1.2 Analyser des produits, processus et performances, de systèmes techniques nouveaux et innovants

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Chimie organique 3

  • Chimie organique 1 et 2

Laboratoire chimie organique 3

  • Laboratoires de chimie organique 1 et 2

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Chimie organique 3

Objectifs :

  • Approfondir ses connaissances en chimie organique en se familiarisant avec la chimie des composés aromatiques

Contenu :

  • Rappel de chimie organique

    Chimie des aromatiques :

    • Notions d'aromaticité et d'antiaromaticité
    • SEAr

    Chimie radicalaire

Laboratoire chimie organique 3

Objectifs :
    • Poursuivre sa formation en laboratoire de chimie organique
    • Maîtriser les différentes techniques de base utilisées en synthèse organique (réaction, work up)
    • Adopter une attitude réflexive vis-à-vis du mode opératoire en les mettant en relation avec la théorie
    • Etre capable de justifier l'intérêt des différentes étapes réalisées lors d'une synthèse
    • S'approprier une réaction organique et pouvoir l'expliquer en détails à ses pairs 
Contenu :

  • Différents modes opératoires issus de publications scientifiques sont mises à disposition des étudiants qui en choisissent 3 à reproduire au laboratoire. Une courte présentation orale au tableau avec un vocabulaire scientifique adapter permet à l'étudiant de présenter à ses pairs la première manipulation réalisée.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Chimie organique 3

  • Cours théorique couplés à des exercices participatifs

Laboratoire chimie organique 3

  • Les laboratoires reposent sur une participation proactive et la lecture de publications scientifiques en rapport avec les manipulations

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Chimie organique 3

    • Savoir définir et reconnaître des composés aromatiques
    • Maîtriser les réactions vues au cours et pouvoir les appliquer à des substrats inédits
    • Démontrer une connaissance des réactions organiques vues les années précédentes

Laboratoire chimie organique 3

    • Réflexion sur les réactions réalisées au laboratoire
    • Démontrer une compréhension des différentes étapes décrites dans le mode opératoire pour réaliser les synthèses demandées
    • Faire preuve d'autonomie et de proactivité en laboratoire
    • Synthétiser et communiquer autour de sa réaction aux autres étudiants
    • Rédiger des rapports de laboratoire complets dans un langage scientifique correct

Description des supports de cours indispensables :

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Chimie organique 3

Laboratoire chimie organique 3

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Chimie organique 3

Laboratoire chimie organique 3

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique

Méthode d'intégration

  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l’UE ne se situe en deçà de 8/20, c’est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d’une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l’UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.