Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 3

Acronyme :
AJU31CVII

Nombre de crédits ECTS :
1 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
13h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Architecture des Jardins et du Paysage est capable de :

• 1.2 Élaborer des supports et documents conceptuels, scientifiques et/ou techniques adaptés à des publics cibles.
• 1.3 Adapter sa communication orale, écrite et/ou graphique aux différentes situations professionnelles.
• 1.4 Participer à la vulgarisation des connaissances culturelles, techniques et/ou scientifiques, notamment en développant des actions de sensibilisation aux concepts clés liés à l'art des jardins et du paysage.
• 4.5 Conceptualiser et spatialiser les options prises lors de la planification du développement d'un site, et les exprimer sous forme textuelle, graphique et/ou plastique.
• 5.1 Maîtriser le milieu vivant et le monde végétal ainsi que les matériaux à mettre en œuvre, tout en intégrant des principes de développement durable et des notions d'écologie appliquée.
• 5.2 Définir et gérer les aspects techniques d’un projet.
• 5.3 Aborder les aspects financiers d’un projet.
• 5.4 Intégrer le végétal en contribuant à l’équilibre et à la diversité biologique de l’environnement.
• 5.5 Maîtriser et gérer dans le temps et l’espace l’évolution et/ou la résilience d’un site

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Composition et utilisation des végétaux 2

• Composition et utilisation des végétaux 1

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Composition et utilisation des végétaux 2

Objectifs :

• Maîtriser l’élaboration d’un plan de composition végétale complexe, adapté à un projet concret et réel. Intégrer de manière experte les contraintes de sol, de budget, de saisonnalité et d’esthétique d'un plan de composition. Argumenter les choix de composition végétale dans une logique de durabilité et d’identité paysagère.

Contenu :

• Application des connaissances en composition et utilisation des végétaux dans le cadre d’un projet final. Conception d’une composition végétale en réponse à un cahier des charges réel ou réaliste. Approfondissement des critères de sélection végétale (écologie, esthétique, entretien, résilience). Construction d’un métré détaillé et devis réaliste. Représentation graphique avancée : plans lisibles, cohérents et complets

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Composition et utilisation des végétaux 2

• Ateliers pratiques en lien direct avec le projet final. Travaux personnels avec feedbacks individualisés sur l’évolution du projet. Présentation orale argumentée du plan de composition final

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Composition et utilisation des végétaux 2

• Élaborer un plan de plantation pertinent et cohérent avec un projet donné. Mobiliser ses connaissances botaniques dans une approche intégrée du site. Concevoir un plan respectant à la fois les contraintes écologiques, budgétaires et esthétiques. Réaliser un métré précis et un devis professionnel. Communiquer clairement ses choix dans une production graphique et orale.

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :