Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles
Langue(s) d'enseignement : —
Niveau du cycle : 1er cycle
Période de l'année : Quadrimestre 1
Cadre européen de certification : Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : GHU21PRH
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 26h (Q1 26 / Q2 0)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| GH21PRH Pratiques des ressources humaines | 26 | 2 | NON |
Dans un secteur aussi exigeant et concurrentiel que l’hôtellerie et la restauration, le marketing RH n’est plus un luxe, mais une nécessité. Les candidats d’aujourd’hui choisissent autant une entreprise qu’un poste : ils recherchent un employeur inspirant, transparent et capable de leur offrir une véritable expérience professionnelle. Soigner sa marque employeur, valoriser ses équipes et communiquer sur sa culture devient un levier stratégique pour attirer les meilleurs profils et les fidéliser. Mettre en avant la qualité de vie au travail, les perspectives d’évolution, mais aussi la passion qui anime vos équipes, c’est envoyer un message fort : rejoindre votre établissement, c’est plus qu’accepter un emploi, c’est adhérer à un projet porteur de sens.
1 Introduction à l’expérience collaborateur
2 Les défis du recrutement dans l’hôtellerie-restauration
3 L’expérience candidat
4 La marque employeur
5 Rédiger une annonce attractive
6 Répondre aux candidats
7 L’entretien d’embauche
Conclusion
Ce cours sera dispensé sous la forme de workshops interactifs, combinant apports théoriques et mises en pratique. Une première partie sera consacrée à la transmission des notions essentielles liées aux métiers de l’hébergement et à leur organisation. Dans un second temps, ces savoirs seront mobilisés dans le cadre du projet Plumka, fil rouge de votre formation. Vous travaillerez en sous-groupes afin d’appliquer les concepts étudiés à des situations concrètes, en développant votre capacité d’analyse, de collaboration et de créativité.
L’usage de l’intelligence artificielle fera partie intégrante de vos pratiques de recherche et de production. Cependant, l’objectif de ce cours dépasse le simple recours à ces outils : il s’agit avant tout de comprendre, assimiler et maîtriser les notions étudiées, afin d’être capables de les investir de manière pertinente et critique dans vos projets professionnels.
À l’issue du cours, l’étudiant sera capable de :
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Pratiques des ressources humaines : L’oralité constitue le support principal de ce cours. La présence aux séances est donc vivement recommandée, même si le cours n’est pas obligatoire, car c’est lors de ces moments interactifs que seront transmis les détails, les exemples concrets et la richesse des échanges propres à l’apprentissage en direct. Un syllabus sera mis à disposition afin de fournir un cadre de référence et de guider vos apprentissages. Toutefois, ce document ne reprend pas nécessairement l’ensemble des précisions, illustrations et apports qui émergeront au fil des discussions et des mises en situation pendant les workshops. Des ressources complémentaires (articles, vidéos, études de cas, témoignages professionnels, documents de travail liés au projet Plumka) pourront également être proposées afin d’approfondir certaines thématiques et de soutenir votre réflexion personnelle et collective. |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
Aucune référence complémentaire renseignée.
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