Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Architecture des jardins et du paysage est capable de :

• HE. 1. élaborer, individuellement ou en groupe, des documents didactiques et/ou des fiches techniques liés de près ou de loin à l'architecture des jardins et du paysage, sur base de l'analyse d'une documentation scientifique et/ou technique
• HE. 2. maîtriser les outils d'information et de communication oraux, écrits, graphiques et/ou informatiques adaptés à un public-cible auquel il présente et explique un projet d'aménagement extérieur ou une étude du paysage
• HE. 8. rédiger et présenter un diagnostic d'un site paysager (imposé par le professeur ou basé sur un choix argumenté) à diverses échelles en tenant compte de tous les facteurs impactant du paysage et ce, sous forme graphique et/ou textuelle
• HE. 10. rédiger et présenter un projet créatif et fonctionnel de planification et/ou d'aménagement d'un site paysagé à diverses échelles et ce, sous forme graphique et/ou textuelle
• HE. 11. concevoir et argumenter le choix et la mise en œuvre de l'aménagement technique et esthétique d'un site, dans une optique de développement durable, sous diverses formes : plans, coupes, détails techniques, cahier des charges et textes illustrés
• ARES. 1 Informer, communiquer et travailler en équipe
• ARES. 1.2 Élaborer des documents didactiques et des fiches techniques relatives aux produits et aux services et adaptés à des publics cibles spécifiques
• ARES. 1.3 Participer à la vulgarisation Choisir et utiliser les systèmes d’informations et de communication adaptés
• ARES. 2.1 Participer à une pratique réflexive en s’informant et s’inscrivant dans une démarche de formation permanente
• ARES. 2.2 Développer un esprit critique
• ARES. 4.5 Dessiner les options prises lors de la planification de manière formelle

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Dessin d'architecture et techniques graphiques

• Pas de connaissances ou de compétences prérequises mais une certaine expérience ou pratique du dessin à la base est un atout.

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Dessin d'architecture et techniques graphiques

Objectifs :

Apprendre à dessiner et à représenter, manuellement, des éléments de projet d’architecture du paysage tout en exprimant graphiquement mieux leur volumétrie, avec les instruments et les techniques actuellement adéquates. Parfaire la maîtrise des dessins technique et artistique et de leurs instruments. Contribuer à améliorer la perception de l’espace tridimensionnel que peut avoir l'étudiant.

Contenu :

Un cours de dessin d'architecture et techniques graphiques exposant les principaux outils, conventions et techniques graphiques utiles à la communication d’un projet de paysage, avec de nombreux exercices sur papier à la main ou aux instruments. Ces exercices doivent permettre à l’étudiant de maitriser l’utilisation de base du matériel de dessin, de développer assurance et précision du trait (ex.: lettrages, coupes techniques, cartouches de plans), sens de l’observation (ex.: apprendre à relever les proportions, comprendre et tracer les ombres, savoir utiliser à bon escient la couleur, simplifier de manière pertinente un croquis...) et expression artistique personnelle, et d'utiliser le dessin comme outil de recherche et de réflexion spatiale.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Dessin d'architecture et techniques graphiques

Exercices pratiques et travaux dirigés, petits exposés théoriques orientés vers des applications pratiques, démonstrations en séance par l'enseignant et par les étudiants (classe inversée), exercice d'évaluation et d'auto-évaluation à visée formative ayant notamment pour objectif de développer l'autonomie et le sens critique des apprenants.

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Informations complémentaires liées aux évaluations :

Dessin d'architecture et techniques graphiques

Informations concernant la session de janvier -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvier -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvierbis -- Code VERT

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvierbis -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de janvierbis -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code VERT

Informations complémentaires :

Lors de l'examen, l'étudiant devra réaliser des croquis en niveaux de gris et en couleur. Il devra, pour ce faire, se munir de son matériel.

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Lors de l'examen, l'étudiant devra réaliser des croquis en niveaux de gris et en couleur. Il devra, pour ce faire, se munir de son matériel.

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de juin -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Lors de l'examen, l'étudiant devra réaliser des croquis en niveaux de gris et en couleur. Il devra, pour ce faire, se munir de son matériel.

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code VERT

Informations complémentaires :

Lors de l'examen, l'étudiant devra réaliser des croquis en niveaux de gris et en couleur. Il devra, pour ce faire, se munir de son matériel.

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ORANGE

Informations complémentaires :

Lors de l'examen, l'étudiant devra réaliser des croquis en niveaux de gris et en couleur. Il devra, pour ce faire, se munir de son matériel.

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Informations concernant la session de aout -- Code ROUGE

Informations complémentaires :

Lors de l'examen, l'étudiant devra réaliser des croquis en niveaux de gris et en couleur. Il devra, pour ce faire, se munir de son matériel.

Activité remédiable :

Cette activité est remédiable.

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Dessin d'architecture et techniques graphiques

- Utiliser le matériel de dessin et appliquer les conventions et les méthodes de représentation de dessin d’architecture, technique ou d’observation, pour communiquer graphiquement, mais aussi suivant une composition spatiale raisonnée, tout ou partie de l’étude d’un paysage ou d’un aménagement d’architecture des jardins et du paysage, ce conformément aux exigences du monde professionnel afférent / Observer et dessiner à main levée des objets de plus en plus complexes (lignes droites, courbes, volumes simples, ensemble de volumes, éléments de mobilier, paysages, ...) avec précision, soin et assurance (qualité du trait, respect des proportions, de la volumétrie, des principes de la perspective, des valeurs, simplification raisonnée des éléments représentés en fonction de l’objectif poursuivi et du temps imparti, ...) / Utiliser de manière raisonnée la couleur pour améliorer la communication d’un rendu visuel d’un projet d’architecture paysagère / Développer une expression graphique personnelle et sensible (faire des recherches, analyser des graphismes en relation avec l’architecture des jardins et du paysage, expérimenter, adopter un regard critique par rapport à ses propres réalisations) en développant sa créativité / Utiliser le dessin comme outil de réflexion spatiale.