HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2024-2025
Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Architecture des jardins et du paysage
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025

Mathématiques

UE 01

Enseignant(s) responsable de l'UE : Caroline DEBAILLE

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : AJU11MAT

Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 45h (Q1 45 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
AJ11MAT Mathématiques453NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.1 ARES. 1.1 Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations techniques ou scientifiques et ce tant à l’échelon national qu’international
  • RE02.2 ARES. 2.2 Développer un esprit critique
  • RE04.2 ARES. 4.2 Mener une démarche réflexive

Autres connaissances ou compétences prérequises

Mathématiques

Mathématiques de base (niveau CESS)

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Mathématiques

Objectifs

Connaissance et maîtrise des outils permettant d'assurer un savoir-faire en mathématiques. Familiarisation avec les raisonnements mathématiques de manière à permettre à l’étudiant d’être à même de structurer ses besoins en vue d'acquérir des nouvelles notions disciplinaires et les outils qui les exploitent.

Contenu
  • Nombres
  • Polynômes
  • Factorisation
  • Fractions rationnelles
  • Equations
  • Inéquations
  • Fonctions et graphiques
  • Dérivées
  • Applications de la dérivée et optimisation
  • Trigonométrie
  • Vecteurs et forces
  • Triangulation
  • Cercles, tangentes et raccordements
     

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Mathématiques

Ex cathedra et exercices d’application

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Mathématiques

Sélectionner et appliquer les outils mathématiques adéquats pour résoudre un problème posé dans les différents axes de la formation

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Mathématiques : Syllabi de théorie et d'exercices sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Mathématiques :

Swokowski, Analyse, De Boeck Université, 2000 (5ème éd.)

— —
Mathématiques : Bird, Engineering Mathematics, Routledge, 2014 (7nd ed.) — —
Mathématiques :

Bird, Higher Engineering Mathematics, Routledge, 2014 (7nd ed.)

— —
Mathématiques :

Khan Academy

Ce support de cours est disponible sur internet Lien

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Janvier bis
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée