Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Architecture des jardins et du paysage
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025
Enseignant(s) responsable de l'UE :
Gilles-Olivier SAUSSEZ
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : AJU22INFO3
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 30h (Q1 0 / Q2 30)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
| AJ22DM3A Dessins assistés par ordinateur 2 | 30 | 2 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- HE01 HE. 1. élaborer, individuellement ou en groupe, des documents didactiques et/ou des fiches techniques liés de près ou de loin à l'architecture des jardins et du paysage, sur base de l'analyse d'une documentation scientifique et/ou technique
- HE02 HE. 2. maîtriser les outils d'information et de communication oraux, écrits, graphiques et/ou informatiques adaptés à un public-cible auquel il présente et explique un projet d'aménagement extérieur ou une étude du paysage
- HE10 HE. 10. rédiger et présenter un projet créatif et fonctionnel de planification et/ou d'aménagement d'un site paysagé à diverses échelles et ce, sous forme graphique et/ou textuelle
- HE11 HE. 11. concevoir et argumenter le choix et la mise en œuvre de l'aménagement technique et esthétique d'un site, dans une optique de développement durable, sous diverses formes : plans, coupes, détails techniques, cahier des charges et textes illustrés
Autres connaissances ou compétences prérequises
Dessins assistés par ordinateur 2
Connaissance de base pour la manipulation d’ordinateurs (Windows) et pour l'utilisation du logiciel de dessin assisté déjà appliqué en 2D dans l'UE DAO I (Autocad).
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Dessins assistés par ordinateur 2
Objectifs
Familiariser l'étudiant avec les techniques de modélisation graphique informatisées 3D utilisées dans le milieu professionnel et adaptées aux projets d'architecture des jardins et du paysage, à échelles variées
Contenu
Un cours de DAO/Modélisation 3D élaboré autour d’exercices formatifs liés à la réalisation de dessins techniques 3D d’architecture paysagère (plans, coupes, profils,…) de conception et d’exécution à partir de différents logiciels (AutoCAD, Vectorworks,…), gestion des impressions, initiation à la modélisation 3D numérique (AutoCAD, SketchUp PRO,…), aide à la réalisation des documents à remettre dans le cadre des remises de projets
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Dessins assistés par ordinateur 2
Cours pratique donné en salle informatique sur base de démonstrations théoriques, d’exercices pratiques et de travaux personnels dirigés
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Dessins assistés par ordinateur 2
- Maîtriser le dessin technique d’architecture paysagère de qualité professionnelle à l’aide de l’outil informatique;\r\n- Produire et mettre en page des documents informatisés graphiques (plans, rendus,…) et textuels afin de communiquer les intentions d’un projet d’architecture paysagère;\r\n- Modéliser en 3D numérique un projet simple d’architecture du paysage. \r\n
Description des supports de cours indispensables
Aucun support indispensable renseigné.
Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
| Dessins assistés par ordinateur 2 : - Fiche de cours récapitulative des fonctions de modélisation 3D dans AutoCAD;\r\n |
Le support est distribué au cours |
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| Dessins assistés par ordinateur 2 : - Obtention des licences éducatives gratuites des logiciels enseignés sur un ordinateur personnel de l’étudiant (AutoCAD, SketchUp). |
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Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 100 %
Type de questions : L'examen consiste en un travail à remettre le jour de l'examen ·
Examen à livre : Livre ouvert
Remise d’un travail personnel 3D d’un projet d’architecture des jardins et du paysage. En relation avec l’activité d’apprentissage Atelier Projet 2, l’étudiant réalise et transmet par mail 2 perspectives 3D (issues du projet de la période C).
Si l’étudiant utilise un autre programme qu’Autocad ou Sketchup, pour ajouter de la texture (par exemple une coloration à la main ou sur support infographique), il devra déposer une note explicative (+- 10 lignes) et la base 3D réalisée démontrant les étapes d’élaboration des croquis. La note et les 3D de construction seront intégrées à côté des croquis, en dehors des planches rendues pour le projet Atelier Projet 2.
Août
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 100 %
Type de questions : L'examen consiste en un travail à remettre le jour de l'examen ·
Examen à livre : Livre ouvert
Remise d’un travail personnel 3D d’un projet d’architecture des jardins et du paysage. En relation avec l’activité d’apprentissage Atelier Projet 2, l’étudiant remet, par mail, une version améliorée des 2 perspectives 3D (issues du projet de la période C). La version non-améliorée sera sanctionnée d'une note de 0/20.
Si l’étudiant utilise un autre programme qu’Autocad ou Sketchup, pour ajouter de la texture (par exemple une coloration à la main ou sur support infographique), il devra déposer une note explicative (+- 10 lignes) et la base 3D réalisée démontrant les étapes d’élaboration des croquis. La note et les 3D de construction seront intégrées à côté des croquis, en dehors des planches rendues pour le projet Atelier Projet 2.