Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Architecture des jardins et du paysage
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024
Techniques de l'urbanisme
UE 31
Enseignant(s) responsable de l'UE :
Jérôme GOEDSEELS
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : AJU22TURB
Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 30h (Q1 0 / Q2 30)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|
| AJ22TURB Techniques de l'urbanisme | 30 | 3 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- HE02 HE. 2. maîtriser les outils d'information et de communication oraux, écrits, graphiques et/ou informatiques adaptés à un public-cible auquel il présente et explique un projet d'aménagement extérieur ou une étude du paysage
- HE03 HE. 3. adapter l'élaboration de ses travaux d'architecture des jardins et du paysage, en fonction de l'évolution de son secteur d'activité et en faisant preuve de réflexivité
- HE04 HE. 4. faire preuve d'esprit critique dans les travaux d'architecture des jardins et du paysage qu'il présente, seul ou en groupe
- HE05 HE. 5. analyser, au travers de diverses études de cas, les aspects légaux, administratifs, économiques et sociétaux de la gestion des dossiers liés à l'AJP et au statut de paysagiste.
- HE08 HE. 8. rédiger et présenter un diagnostic d'un site paysager (imposé par le professeur ou basé sur un choix argumenté) à diverses échelles en tenant compte de tous les facteurs impactant du paysage et ce, sous forme graphique et/ou textuelle
- HE10 HE. 10. rédiger et présenter un projet créatif et fonctionnel de planification et/ou d'aménagement d'un site paysagé à diverses échelles et ce, sous forme graphique et/ou textuelle
- RE01.1 ARES. 1.1 Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations techniques ou scientifiques et ce tant à l’échelon national qu’international
- RE01.2 ARES. 1.2 Élaborer des documents didactiques et des fiches techniques relatives aux produits et aux services et adaptés à des publics cibles spécifiques
- RE03.1 ARES. 3.1 S’informer des aspects légaux et réglementaires de son activité (aspects économique, social, et de production) et les appliquer
- RE04.2 ARES. 4.2 Mener une démarche réflexive
- RE04.3 ARES. 4.3 Poser un diagnostic présentant les déficiences et les potentialités d’un site visé
- RE04.4 ARES. 4.4 Mettre en place une planification pour le développement du site visé
- RE04.5 ARES. 4.5 Dessiner les options prises lors de la planification de manière formelle
- RE05.2 ARES. 5.2 Définir et gérer les aspects techniques d’un projet
Autres connaissances ou compétences prérequises
Techniques de l'urbanisme
Néant
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Techniques de l'urbanisme
Objectifs
- Fournir les clés de compréhension et d’analyse du phénomène urbain actuel ainsi que des mesures réglementaires et de planification nécessaires pour encadrer son évolution - Identifier les outils d’urbanisme et le rôle des acteurs (Administrations régionales et communales) - Se familiariser avec la conception des documents d’urbanisme, notamment à travers l’analyse de projets et/ou d’outils urbanistiques actuels principalement en Région Bruxelloise. - Comprendre et rédiger des prescriptions ou options littérales et/ou graphiques liées au domaine de l’architecture des jardins et du paysage en lien avec les plans et règlements actuellement en vigueur.
Contenu
- Contexte socio-économique et environnemental et principaux enjeux urbanistiques. - Origines et évolution de la discipline et de ses méthodes. - Principaux outils et acteurs en Région Bruxelloise et en Région Wallonne. - Principes d'élaboration des documents urbanistiques (Programme, schéma, plan, règlement). - Production d’un travail dirigé en relation avec l’exposé des concepts
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Techniques de l'urbanisme
Cours d'ateliers dirigés sur un site prédéterminé couplés avec des séances de transmission d'informations. Méthodes transmissives et incitatives.
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Techniques de l'urbanisme
- Appréhender l’urbanisme et ses méthodes dans leur réalité pratique (l’importance de se rendre sur le terrain, de rencontrer les acteurs, de comprendre les situations spécifiques, et de se doter de techniques - techniques elles-mêmes changeantes en fonction de l’époque, du contexte et des valeurs d’une société - d’évaluer régulièrement ces techniques,…) ; - Comprendre le contexte urbanistique bruxellois : ses origines et certaines pistes de solutions à ses problèmes urbanistiques actuels, ses nouveaux défis, ses techniques actuelles, ses principaux acteurs,… ; - Reconnaître les principaux outils et administrations à consulter pour vérifier la conformité d’un aménagement paysager ; - Comprendre ou mieux appréhender, dans le cadre de l’analyse d’une étude urbanistique, les principaux concepts abordés dans l’étude (ex.: indicateurs de densité, implantations, gabarits.. modes de représentation et relations avec les autres outils, ... ), et identifier les différentes étapes d’élaboration de celle-ci; - Représenter et traduire graphiquement les options et prescriptions - Comprendre des prescriptions/options urbanistiques littérales en utilisant le vocabulaire adéquat et en respectant les plans et les règlements actuellement en vigueur.
Description des supports de cours indispensables
Aucun support indispensable renseigné.
Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Techniques de l'urbanisme : Choay F. et Merlin P., Dictionnaire de l’Urbanisme et de l’Aménagement, Presses universitaires de France, Paris, 2005 |
Ce support de cours est disponible en bibliothèque |
— |
| Techniques de l'urbanisme : Dessouroux C., Espaces partagés - espaces disputés : Bruxelles, une capitale et ses habitants, Direction Etudes et Planification, CCN, Bruxelles, 2008 |
Ce support de cours est disponible en bibliothèque |
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| Techniques de l'urbanisme : Portails cartographiques et documents en ligne sur les sites des administrations communales et régionales |
Ce support de cours est disponible sur internet |
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Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questions ouvertes ·
Examen à livre : Livre ouvert
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questions ouvertes ·
Examen à livre : Livre ouvert
