HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2024-2025
Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Architecture des jardins et du paysage
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025

Gestion

UE 36

Enseignant(s) responsable de l'UE : Dimitri TUTS

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : AJU31GEST

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 30h (Q1 30 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
AJ31GES Gestion302NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • HE05 HE. 5. analyser, au travers de diverses études de cas, les aspects légaux, administratifs, économiques et sociétaux de la gestion des dossiers liés à l'AJP et au statut de paysagiste.
  • HE06 HE. 6. concevoir un Business Plan sur base d'une analyse de marché donnée
  • HE13 HE. 13. planifier, individuellement ou en collaboration, l'organisation d'un travail phasé en tenant notamment compte des intervenants qui collaboreront à sa réalisation.
  • RE01.1 ARES. 1.1 Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations techniques ou scientifiques et ce tant à l’échelon national qu’international
  • RE01.2 ARES. 1.2 Élaborer des documents didactiques et des fiches techniques relatives aux produits et aux services et adaptés à des publics cibles spécifiques
  • RE02.1 ARES. 2.1 Participer à une pratique réflexive en s’informant et s’inscrivant dans une démarche de formation permanente
  • RE02.2 ARES. 2.2 Développer un esprit critique
  • RE02.3 ARES. 2.3 S’adapter aux évolutions technologiques, économiques et sociétales
  • RE03 ARES. 3 Maîtriser les principes de base de la gestion
  • RE03.1 ARES. 3.1 S’informer des aspects légaux et réglementaires de son activité (aspects économique, social, et de production) et les appliquer
  • RE03.2 ARES. 3.2 Répondre aux spécificités du marché (local, national, international)
  • RE05.3 ARES. 5.3 Gérer les aspects financiers d’un projet (estimation, suivi d’un budget…)
  • RE06 ARES. 6 Gérer des projets
  • RE06.1 ARES. 6.1 Assurer des responsabilités d’encadrement et de management

Autres connaissances ou compétences prérequises

Gestion

Notions de mathématiques élémentaires

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Gestion

Objectifs

1. Maîtriser les principaux mécanismes comptables (Bilan, compte de résultat, affectation du résultat), connaître et savoir appliquer les obligations liées à la TVA et être capable d'établir une facture de vente
2. Etre capable de calculer les cash flows d'un investissement et la capacité d'autofinancement d'une entreprise
3. Etre capable de calculer et présenter un tableau de remboursement d'emprunt
4. Etre capable de calculer le seuil de rentabilité d'une entreprise et d'interpréter sa signification

Contenu

1. Introduction aux principaux mécanismes comptables (bilan et compte de résultat), à l'utilisation du plan comptable et aux spécificités du statut d'indépendant (personne physique) et de la société commerciale (personne morale).
2. Introduction au principe d'assujettissement à la TVA
3. Introduction au calcul de cash flows
4. Calcul de remboursement d'emprunt, calcul des charges financières
5. Introduction à la notion et au calcul du seuil de rentabilité d'une entreprise

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Gestion

Cours magistral, réalisation d'exercices en classe et mise en situations concrètes

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Gestion

  • Mettre en œuvre une politique managériale sur base de la connaissance des différentes fonctions de l'entreprise et des différents aspects de la gestion d'une entreprise ou d'un bureau d'études

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Gestion :

Notes de cours et exercices résolus publiés sur le campus numérique

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Gestion :

Toutes les notes de cours et références sont publiées sur le campus numérique.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen oral — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

L'étudiant bénéficie d'un temps de préparation de 20 minutes et présente ensuite ses réponses pendant 20 minutes.

Août
Ensemble de l'UE
Examen oral — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

L'étudiant bénéficie d'un temps de préparation de 20 minutes et présente ensuite ses réponses pendant 20 minutes.

HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée