Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Architecture des jardins et du paysage
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024
Restauration de jardins historiques
UE 35
Enseignant(s) responsable de l'UE :
Gilles-Olivier SAUSSEZ
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 1
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 3
Acronyme : AJU31RJH
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 30h (Q1 30 / Q2 0)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|
| AJ31RJH Restauration de jardins historiques | 30 | 2 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- HE01 HE. 1. élaborer, individuellement ou en groupe, des documents didactiques et/ou des fiches techniques liés de près ou de loin à l'architecture des jardins et du paysage, sur base de l'analyse d'une documentation scientifique et/ou technique
- HE02 HE. 2. maîtriser les outils d'information et de communication oraux, écrits, graphiques et/ou informatiques adaptés à un public-cible auquel il présente et explique un projet d'aménagement extérieur ou une étude du paysage
- HE04 HE. 4. faire preuve d'esprit critique dans les travaux d'architecture des jardins et du paysage qu'il présente, seul ou en groupe
- HE05 HE. 5. analyser, au travers de diverses études de cas, les aspects légaux, administratifs, économiques et sociétaux de la gestion des dossiers liés à l'AJP et au statut de paysagiste.
- HE09 HE. 9. concevoir et argumenter le choix de la gestion des plantations d'un site selon des critères scientifiques, techniques, esthétiques et de développement durable et ce, sous forme graphique et/ou textuelle
- HE10 HE. 10. rédiger et présenter un projet créatif et fonctionnel de planification et/ou d'aménagement d'un site paysagé à diverses échelles et ce, sous forme graphique et/ou textuelle
Autres connaissances ou compétences prérequises
Restauration de jardins historiques
Connaissances : notions générales d'histoire, d'art et de littérature. \r\nCompétences : Néant. \r\n
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Restauration de jardins historiques
Objectifs
Comprendre les enjeux et le fonctionnement des opérations de conservation des jardins historiques en tant que patrimoine.
Contenu
1ère partie : Définition du jardin historique – Origines de leur protection mondiale – Les chartes concernant leur protection – Les financements existants – La protection des monuments et sites en Région Wallonne – Analyse d’exemples de conservation de jardins historiques. \r\n2ème partie : travail réflexif d’intégration du contenu théorique à travers un site historique qui d’un point de vue de l’histoire ou de l’art possède un intérêt publique. \r\n
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Restauration de jardins historiques
Méthodes actives, socioconstructivisme
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Restauration de jardins historiques
- Comprendre/maitriser les outils, les enjeux et le fonctionnement des opérations de conservation des jardins historiques en tant que patrimoine;\r\n- Réaliser et présenter oralement l’analyse d’un site historique en tenant compte du contexte historique, patrimonial et culturel et ce, sur base des éléments théoriques et des principaux critères d’appréciation présentés lors des séances d’activités d’apprentissage et de recherches documentaires ; \r\n
Description des supports de cours indispensables
Aucun support indispensable renseigné.
Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Restauration de jardins historiques : - Notes de cours\r\n- Notes prises lors des visites\r\n |
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| Restauration de jardins historiques : - Notes de cours\r\n- Notes prises lors des visites\r\n- Péchère R., Grammaire des jardins ; Secrets de métier, Éditions Racine, Bruxelles, 2002.\r\n- Baridon M., Les jardins : Paysagistes, jardiniers, poètes, Laffont, Collection Bouquins, Paris, 1998.\r\n- Les Echos du patrimoine\r\n- Les chartes historiques\r\n\r\n |
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Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 50 %
Type de questions : Le travail remis sera suivi d'une défense orale ·
Examen à livre : Livre fermé
Examen oral — 50 %
Type de questions : Le travail remis sera suivi d'une défense orale ·
Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 50 %
Type de questions : Le travail remis sera suivi d'une défense orale ·
Examen à livre : Livre fermé
Examen oral — 50 %
Type de questions : Le travail remis sera suivi d'une défense orale ·
Examen à livre : Livre fermé
