HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2024-2025
Domaine : Sciences biomédicales et pharmaceutiques
Section : Diététique
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025

Laboratoire de chimie

UE 10

Enseignant(s) responsable de l'UE : Valérie BADOER

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : DIU13LABCH

Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 40h (Q1 20 / Q2 20)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
DI13LABCH Laboratoire de chimie403OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.3 ARES. 1.3 Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
  • RE01.5 ARES. 1.5 Adopter un comportement responsable et citoyen
  • RE01.6 ARES. 1.6 Exercer son raisonnement scientifique.
  • RE03.2 ARES. 3.2 Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire
  • RE03.4 ARES. 3.4 Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique.
  • RE04.5 ARES. 4.5 Evaluer la pertinence d’une analyse, d’un schéma.
  • RE05.1 ARES. 5.1 Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes

Autres connaissances ou compétences prérequises

Néant.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Laboratoire de chimie

Objectifs

Mettre en pratique les notions vues au cours théorique

Apprendre à utiliser le matériel de laboratoire de manière adéquate en respectant les règles de sécurités.

Maîtriser les aspects qualitatif et quantitatif de la chimie des solutions

Apprendre a rédiger un rapport de laboratoire

Contenu

Maîtrise de l’utilisation et du choix judicieux du matériel de laboratoire.

Mise en pratique de différentes techniques d’analyse chimique illustrant le cours théorique de chimie générale et analytique.

 

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Laboratoire de chimie

Chaque séance est divisée en quatre parties:

  • interrogation écrite sur la manipulation du jour 
  • exposé sur la manipulation du jour par le responsable, et réponses à des questions éventuelles
  • vérification des cahiers de laboratoire
  • travail des étudiants au laboratoire
     

à domicile :

  •  rédaction et remise d'un rapport individuel 
    .

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Laboratoire de chimie

  • adopter une attitude appropriée vis-à‐vis des règles élémentaires de pratique de la chimie 
  •  mobiliser ses connaissances 
  • adopter une démarche scientifique 
  • manipuler et expérimenter 
  • comprendre et utiliser un vocabulaire et des unités adéquates 
  •  valider un résultat en faisant preuve d’un esprit critique 
  • exprimer et exploiter des données et des résultats 
  • chercher à mettre en place une structure de raisonnement 
  • utiliser les acquis du cours théorique de chimie générale et analytiques dans de nouvelles situations

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Laboratoire de chimie :

Syllabus disponible sur le campus numérique

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

Aucune référence complémentaire renseignée.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 100 %
Type de questions : Non applicable  ·  Examen à livre : —

l'évaluation continue du q1 n'est pas remédiable  et représente  40% de la note finale de l'année.

La note sera une combinaison, des interrogations, cahiers de laboratoire, rapport et comportement lors des séances. Voir grille d'évaluation disponible dans le syllabus.

Janvier bis
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 100 %
Type de questions : Non applicable  ·  Examen à livre : —

l'évaluation continue n'est pas remédiable la note obtenue sera donc celle du mois de janvier

Juin
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 100 %
Type de questions : Non applicable  ·  Examen à livre : —

l'évaluation continue du q2 n'est pas remédiable  et représente  60% de la note finale de l'année.

La note sera une combinaison, des interrogations, cahiers de laboratoire, rapport et comportement lors des séances. Voir grille d'évaluation disponible dans le syllabus.

HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée