Domaine : Sciences juridiques
Section : Droit
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024
Relation autorités publiques et citoyens II
UE 15
Enseignant(s) responsable de l'UE :
Natasha GRITTEN
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 1
Acronyme : DRU12RAPC2
Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 30h (Q1 0 / Q2 30)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|
| DR12CORE Communautés et régions | 30 | 3 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- RE01.3 ARES. 1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques
- RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
- RE01.5 ARES. 1.5 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
- RE02.1 ARES. 2.1 Rendre accessible l'exploitation des données juridiques dans un souci de vulgarisation
- RE02.2 ARES. 2.2 Présenter des solutions argumentées les mieux appropriées en droit et/ou en gestion.
- RE02.4 ARES. 2.4 Pratiquer avec diplomatie l’observation, l’empathie et l’écoute active
- RE03.1 ARES. 3.1 Appliquer les principes juridiques de base et les règles déontologiques spécifiques au métier juridique
- RE04.1 ARES. 4.1 Situer son action dans le contexte des faits, des institutions socio-économiques et politiques et des publics concernés
- RE04.4 ARES. 4.4 Développer un esprit de synthèse
- RE04.5 ARES. 4.5 Actualiser l’information, en vérifier la pertinence dans un contexte donné
Autres connaissances ou compétences prérequises
Communautés et régions
avoir suivi le cours Etat fédéral
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Communautés et régions
Objectifs
Permettre à l’étudiant de comprendre le fonctionnement de l'État fédéral belge.
Être un citoyen responsable
Développer chez l’étudiant l’esprit critique, le respect et la protection de la démocratie et des droits de l’homme
Contenu
Étude des entités fédérées belges et des mécanismes participatifs Etat/Communautés/Régions
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Communautés et régions
Cours théorique avec une participation active des étudiants dans la recherche et le traitement de l’information
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Communautés et régions
maîtriser les concepts juridiques et les relier à des situations pratiques, utiliser les termes adéquats et comprendre les sources juridiques analysées avec l’enseignant.
Description des supports de cours indispensables
Aucun support indispensable renseigné.
Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Communautés et régions : Power point du cours disponible sur le campus numérique Législation en vigueur Presse quotidienne Fiches parlementaires |
Ce support de cours est disponible sur internet |
— |
Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questions ouvertes ·
Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questions ouvertes ·
Examen à livre : Livre fermé
