HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2024-2025
Domaine : Sciences juridiques
Section : Droit
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025

Stage en milieu professionnel

UE 42

Enseignant(s) responsable de l'UE : Natasha GRITTEN
Autres enseignant·e·s de l'UE : Vinciane VANDENPLAS

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : DRU32STG

Nombre de crédits ECTS : 12 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 240h (Q1 0 / Q2 240)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
DR32STG2 Stage 224012OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.3 ARES. 1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques
  • RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
  • RE01.5 ARES. 1.5 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
  • RE02.1 ARES. 2.1 Rendre accessible l'exploitation des données juridiques dans un souci de vulgarisation
  • RE02.2 ARES. 2.2 Présenter des solutions argumentées les mieux appropriées en droit et/ou en gestion.
  • RE02.4 ARES. 2.4 Pratiquer avec diplomatie l’observation, l’empathie et l’écoute active
  • RE03.1 ARES. 3.1 Appliquer les principes juridiques de base et les règles déontologiques spécifiques au métier juridique
  • RE04.1 ARES. 4.1 Situer son action dans le contexte des faits, des institutions socio-économiques et politiques et des publics concernés
  • RE04.4 ARES. 4.4 Développer un esprit de synthèse
  • RE04.5 ARES. 4.5 Actualiser l’information, en vérifier la pertinence dans un contexte donné

Autres connaissances ou compétences prérequises

Néant.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Stage 2

Objectifs
Expérience professionnelle
Contenu
Stage actif

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Stage 2

Informations transmises aux étudiants via le campus numérique

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Stage 2

- Détermine les questions juridiques posées \r\n\r\n-Trouve, analyse et comprend les sources juridiques adéquates \r\n\r\n-Dégage une solution argumentée dans le respect des règles déontologiques \r\n\r\n-Et la transmet dans le langage adéquat (par écrit et/ou oralement) à ses interlocuteurs de manière structurée et en respectant les délais.

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Stage 2 : — —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Évaluation continue — 60 %
Type de questions : Rapport de stage  ·  Examen à livre : Livre ouvert
Travaux hors session — 25 %
Type de questions : Rapport de stage  ·  Examen à livre : Livre ouvert
Examen oral — 15 %
Type de questions : Rapport de stage  ·  Examen à livre : Livre ouvert

Les consignes relatives au stage font l'objet d'un règlement déposé sur le campus numérique.

La note de l'évaluation de la première session n'est pas remédiable en seconde session.

HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée