Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025
Education physique et sportive I
UE 05
Enseignant(s) responsable de l'UE :
Frédérique ROGGE
Coordonnées du service :
Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 79 A
1370 Jodoigne
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 1
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 1
Acronyme : EDU11ESSEPS
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 30h (Q1 30 / Q2 0)
Épreuves spécifiques par AA
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|
| ED11ESSEPS Education physique et sportive 1 | 30 | 2 | OUI |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- RE05.1 ARES. 5.1 Etre ouvert à la rencontre avec les autres dans une dynamique de créativité
- RE06 ARES. 6 Déployer son « savoir-y-faire1 » relationnel dans la rencontre avec la personne :
- RE06.4 ARES. 6.4 Interagir dans le respect et la connaissance de lui-même et des autres
Autres connaissances ou compétences prérequises
Education physique et sportive 1
aucun
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Education physique et sportive 1
Objectifs
Maitrise des principes didactiques nécessaires à la mise oeuvre d'animation de groupes
Contenu
Animations pratiques comprenant divers thèmes
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Education physique et sportive 1
- Cours magistraux
- Animations
- Cours pratiques
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Education physique et sportive 1
A l'issue des cours, l'étudiant est capable de :
- traduire en mots les situations vécues et les actions éducatives pour les partager et y réfléchir avec un sens critique
- respecter un cadre déontologique et adopter une démarche éthique dans une perspective démocratique et de responsabilité
- être un acteur institutionnel et social engagé
- s'approprier des outils d'analyse pour comprendre les réalités rencontrées et construire des interventions adéquates
- construire, évaluer et réajuster ses interventions en identifiant les ressources et les compétences des personnes dans l'ici et maintenant afin d'ouvrir le champs des possibles
- déployer son savoir-faire relationnel dans la rencontre avec les personnes
Description des supports de cours indispensables
Aucun support indispensable renseigné.
Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Education physique et sportive 1 : / |
— |
— |
Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Travaux hors session — 100 %
Type de questions : Non applicable ·
Examen à livre : —
Examen de natation (dates communiquées lors du premier cours)
Janvier bis
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 100 %
Type de questions : Non applicable ·
Examen à livre : —
Août
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 100 %
Type de questions : Non applicable ·
Examen à livre : —
