Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Gestion de l'environnement urbain
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024
Enseignant(s) responsable de l'UE :
Guy BAUDOUX
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 1
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 1
Acronyme : GEU11CHI1
Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 36h (Q1 36 / Q2 0)
Épreuves spécifiques par AA
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
| GE11CHI1 Chimie 1 | 24 | 2 | NON |
| GE11LBC1 Laboratoire de Chimie 1 | 12 | 1 | OUI |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- HE01 HE. 1. Élaborer, individuellement ou en groupe, sur base de l’analyse d’informations scientifiques ou techniques des documents didactiques ou des fiches techniques relatives à des produits ou services de la profession
- HE02 HE. 2. Communiquer, individuellement ou en groupe, le contenu d’une fiche technique et/ou d’un document scientifique relatif à la gestion de l’environnement urbain, de manière attractive, interactive et adaptée à un public cible
- RE02.2 ARES. 2.2 Développer un esprit critique
Autres connaissances ou compétences prérequises
Chimie 1
Connaissances mathématiques de base: règle de trois, calcul de proportions, résolution d'équations à une inconnue du premier et second degré, représentation de fonctions sous forme de graphes bidimensionnels.
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Chimie 1
Objectifs
L’objectif général du cours de chimie est d’amener l’étudiant à faire les liens entre les propriétés des molécules et celles des substances qu’elles composent, de comprendre comment, quand et pourquoi ces substances se transforment.
L’objectif de la première partie (Chimie I) est de rappeler et de développer les connaissances chimiques de base.
Contenu
Permettre aux étudiants de revoir les notions élémentaires de chimie générale : nomenclature, pondération des équations chimiques et calculs stœchiométriques, propriétés de la matière, Tableau périodique, structure atomique, nombres quantiques, propriétés des liaisons, géométrie des molécules, thermodynamique, introduction aux modes de représentation des molécules organiques. De nombreux exercices illustrent le cours.
Laboratoire de Chimie 1
Objectifs
Initier les étudiants aux notions de base de la chimie générale.
-Les familiariser avec le vocabulaire et le matériel spécifique aux laboratoires de chimie.
-Leur permettre une réflexion sur l’interprétation des résultats obtenus en laboratoire.
-Enfin, dans le cadre de leur futur métier, les notions acquises leur permettront, à terme, de posséder les connaissances nécessaires des techniques de laboratoires afin de pouvoir les appliquer. Ces notions leur permettront également de pouvoir avoir un œil critique vis-à-vis des résultats d’analyse.
Contenu
Analyse quantitative et qualitative des substances chimiques
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Chimie 1
Cours ex cathedra (100% présentiel)
Pédagogie interactive
Méthode incitative
Laboratoire de Chimie 1
Travaux pratiques de chimie (100% présentiel)
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Chimie 1
- comprendre les unités du S.I.
- pouvoir calculer les masses molaires de substances chimiques
- pouvoir prédire la structure électronique d’un atome, ou d’un ion atomique
- comprendre la notion d’électronégativité, et sa périodicité dans le tableau de Mendeleïev
- pouvoir écrire la structure de Lewis de petites molécules, et pour les petites molécules indiquer l’hybridation des atomes et prédire la structure tri-dimensionnelle.
- pouvoir expliquer la raison de l’existence des trois états de la matière
- Appliquez la loi des gaz parfaits, et comprendre l’équation de Van der Waals.
- Déterminer si un électrolyte est fort ou faible, calculer sa concentration en solution, et calculer la pression osmotique d’une solution.
- comprendre ce qu’est une émulsion et une bicouche lipidique.
- d’équilibrer des réactions acides-bases, redox, et de précipitation et calculer les quantités de réactifs et de produits.
Laboratoire de Chimie 1
Collecter, analyser et critiquer, individuellement ou en groupe, des données scientifiques, et présenter le résultat de ce travail sous forme d'un rapport.
Description des supports de cours indispensables
| Description | Accès à la source | URL |
| Chimie 1 : Le syllabus n'a pas encore été rédigé, et donc les diapositives du cours sont distribuées via le campus numérique et distribuées aux étudiants sous format papier lors du cours. |
sur le campus numérique |
— |
| Laboratoire de Chimie 1 : Le syllabus n'a pas encore été rédigé, et donc le texte des manipulations est distribué aux étudiants via le campus numérique et ous format papier lors des séances |
sur le campus numérique |
— |
Description des références et des supports complémentaires
Aucune référence complémentaire renseignée.
Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuves spécifiques par activité d'apprentissage.
Méthode d'intégration :
- Si aucune des notes des différentes AA qui composent l'UE ne se situe en deçà de 8/20, c'est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
- Si la note d'une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l'UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.
Janvier
Chimie 1
Méthode d'intégration : 75 %
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire associatif (relier des éléments) ·
Examen à livre : Livre fermé
Laboratoire de Chimie 1
Méthode d'intégration : 25 %
Évaluation continue — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) ·
Examen à livre : Livre fermé
Janvier bis
Chimie 1
Méthode d'intégration : 75 %
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) ·
Examen à livre : Livre fermé
Laboratoire de Chimie 1
Méthode d'intégration : 25 %
Évaluation continue — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) ·
Examen à livre : Livre fermé
Août
Chimie 1
Méthode d'intégration : 75 %
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) ·
Examen à livre : Livre fermé
Laboratoire de Chimie 1
Méthode d'intégration : 25 %
Évaluation continue — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) ·
Examen à livre : Livre fermé