Domaine : Sciences agronomiques et ingénierie biologique
Section : Gestion de l'environnement urbain
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024
Enseignant(s) responsable de l'UE :
Valérie PENNINCKX
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 1
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : GEU21VEG3
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 30h (Q1 30 / Q2 0)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|
| GE21CEVE3 Connaissance et emploi des végétaux 3 | 30 | 2 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- HE01 HE. 1. Élaborer, individuellement ou en groupe, sur base de l’analyse d’informations scientifiques ou techniques des documents didactiques ou des fiches techniques relatives à des produits ou services de la profession
- HE03 HE. 3. Adapter ses propositions sur base des expériences acquises, des informations relatives à des domaines variés (technologiques, économiques, sociétaux…) et en faisant preuve de réflexivité
- HE04 HE. 4. Faire preuve d'esprit critique dans les travaux de gestion de l'environnement urbain qu'il présente, individuellement ou en groupe
- HE07 HE. 7. Poser le diagnostic d’un site urbain, sur base d’une analyse critériée permettant la planification et la réalisation d’un projet d’aménagement, et le présenter sous forme visuelle
- HE08 HE. 8. Résoudre une problématique urbaine dans une perspective de développement durable, sur base d’un recueil de données administratives, règlementaires et environnementales
- HE09 HE. 9. Proposer et argumenter, individuellement ou en groupe, des solutions d’améliorations d’un espace urbain préalablement analysé, en tenant compte des facteurs environnementaux qui y sont associés
Autres connaissances ou compétences prérequises
Connaissance et emploi des végétaux 3
Avoir suivi avec succès les UE "Végétaux 1" et "Végétaux 2" constitue un atout certain pour la réussite de cette UE.
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Connaissance et emploi des végétaux 3
Objectifs
Parfaire la connaissance des végétaux utilisés dans les aménagements urbains.
Parfaire la connaissance des végétaux spontanés des villes.
Parfaire la connaissance des végétaux caractéristiques des grands écosystèmes belges.
Contenu
Reconnaissance des plantes
Thèmes en lien avec la gestion de l'environnement urbain
Rappel des grands principes de réalisation d’un herbier.
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Connaissance et emploi des végétaux 3
Cours ex cathedra, visite et travaux pratiques
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Connaissance et emploi des végétaux 3
- Reconnaitre les végétaux d’un projet en climat tempéré.\r\n- Juger adéquatement du choix et de la mise en œuvre des végétaux d’un projet dans le respect des valeurs de durabilité.
Description des supports de cours indispensables
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Connaissance et emploi des végétaux 3 : App Bruns ou Catalogue (depuis le cours de CEV1) |
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| Connaissance et emploi des végétaux 3 : Syllabus du cours - Version numérique |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique |
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| Connaissance et emploi des végétaux 3 : Syllabus du cours - Version papier |
Le support est distribué par le secrétariat |
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Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Connaissance et emploi des végétaux 3 : Kremer B.P., Arbres et arbustes, 400 espèces, Guides Nature, Ulmer, 2010, 382p. (ISBN : 978-2-84138-509-6) |
Ce support de cours est disponible en bibliothèque |
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| Connaissance et emploi des végétaux 3 : Rameau et al., 2003, Flore forestière française, tome 1 : Plaines et collines Eds : Institut pour le développement forestier. ISBN : 978-2904740169 |
Ce support de cours est disponible en bibliothèque |
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| Connaissance et emploi des végétaux 3 : Un livre de reconnaissance des végétaux (au choix de l'étudiant) |
Ce support de cours est disponible en bibliothèque |
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Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 20 %
Type de questions : Questions ouvertes ·
Examen à livre : Livre fermé
Examen écrit — 80 %
Type de questions : Questions ouvertes ·
Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 20 %
Type de questions : Questions ouvertes ·
Examen à livre : Livre fermé
Examen écrit — 80 %
Type de questions : Questions ouvertes ·
Examen à livre : Livre fermé
