HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2024-2025
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Marketing
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025

Start up

UE 35

Enseignant(s) responsable de l'UE : Xavier GUYAUX
Autres enseignant·e·s de l'UE : Stéphane FEYENS, Régis VANSNICK

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : MKU31SEMPL

Nombre de crédits ECTS : 11 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 90h (Q1 90 / Q2 0)

Épreuves spécifiques par AA

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
MK31EMARK E-marketing455OUI
MK31SCDE Séminaire de création d'entreprise456OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
  • RE01.1 ARES. 1.1 Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise
  • RE01.5 ARES. 1.5 Proposer des solutions innovantes dans le développement des projets marketing et les accompagner
  • RE01.6 ARES. 1.6 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
  • RE03.5 ARES. 3.5 Intégrer les mécanismes comptables et de gestion financière
  • RE03.6 ARES. 3.6 Choisir, utiliser et développer les outils et techniques adéquats pour le marketing direct, la vente et le merchandising
  • RE04.1 ARES. 4.1 Comprendre, interpréter et anticiper le comportement du client
  • RE04.2 ARES. 4.2 Dépouiller, trier, synthétiser et interpréter les résultats d'études de marché
  • RE04.5 ARES. 4.5 Identifier et actualiser les indicateurs pertinents de suivi des marchés
  • RE04.6 ARES. 4.6 Évaluer la rentabilité de plans d'actions marketing
  • RE05.2 ARES. 5.2 Planifier les différentes étapes liées à l'élaboration du plan marketing

Autres connaissances ou compétences prérequises

E-marketing

Néant

Séminaire de création d'entreprise

Néant

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

E-marketing

Objectifs
Savoir mettre en place un stratégie de communication digitale efficace Savoir envoyer des e-mails commerciaux Comprendre l'importance du marketing de contenu. Optimisation de textes existants Netlinking
Contenu
E-mail marketing Réseaux sociaux Community management Marketing de contenu Search marketing Netlinking

Séminaire de création d'entreprise

Objectifs

Identifier les opportunités de marché 

Déterminer un business model 

Rédiger un Business plan, principalement un plan marketing et un plan financier

 Pitcher son projet

Justifier la méthodologie utilisée, les outils utilisés et les choix effectués

Contenu

Trouver une produit ou un service innovant (par exemple en utilisant la matrice Ansoff)

Création d'entreprise, forme juridique, financement

 Plan marketing (marketing Mix, études de marché, argumentaires de vente, etc.) Communication digitale: Site internet, SEO (stratégie de contenu), Réseaux sociaux / Création de communauté, Acquisition et gestion des prospects par email

 Business Model Canvas

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

E-marketing

-Cours magistral -Tutoriels en ligne -Travaux pratiques

Séminaire de création d'entreprise

-Cours magistral -Apprentissage de façon pratique via la réalisation d'un projet simulé

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

E-marketing

-Création d'un plan marketing pour une start-up

Séminaire de création d'entreprise

produit final attendu:

Plan marketing

Plan financier

Support de présentation orale

 

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Séminaire de création d'entreprise : Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Séminaire de création d'entreprise :

Slides du professeur, sites internet, vidéos

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —
E-marketing : Slides du professeur, Tutoriel en ligne — —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuves spécifiques par activité d'apprentissage.
Méthode d'intégration :
  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l'UE ne se situe en deçà de 8/20, c'est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d'une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l'UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.
Janvier
E-marketing Méthode d'intégration : 50 %
Évaluation continue — 35 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Travaux hors session — 65 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : —
Séminaire de création d'entreprise Méthode d'intégration : 50 %
Travaux hors session — 20 %
Type de questions : Questions ouvertes  ·  Examen à livre : Livre fermé
Travaux durant la session — 30 %
Type de questions : Questions ouvertes  ·  Examen à livre : Livre fermé
Examen oral — 50 %
Type de questions : Questions ouvertes  ·  Examen à livre : Livre fermé
Août
E-marketing Méthode d'intégration : 50 %
Évaluation continue — 35 %
Type de questions : Non applicable  ·  Examen à livre : —
Travaux hors session — 65 %
Type de questions : Non applicable  ·  Examen à livre : —
Séminaire de création d'entreprise Méthode d'intégration : 50 %
Travaux durant la session — 50 %
Type de questions : Le travail remis sera suivi d'une défense orale  ·  Examen à livre : Livre fermé
Examen oral — 50 %
Type de questions : Le travail remis sera suivi d'une défense orale  ·  Examen à livre : Livre fermé

Report de la note de l'évaluation continue qui sera améliorée le cas échéant

HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée