Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement : Français
Niveau du cycle : 2e cycle
Période de l'année : Quadrimestre 2
Cadre européen de certification : Niveau 7
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 1
Acronyme : NPRU12ARECOR
Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 30h (Q1 0 / Q2 30)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| NPR12PSYMOT Psychomotricité | 30 | 2 | NON |
Aucun acquis terminal sélectionné.
Néant.
A l'issue de ce cours, l'étudiant·e sera capable de :
- définir et d’illustrer les concepts essentiels relatifs aux différents champs de la psychomotricité ;
- de décrire des applications relevant de la psychomotricité et favorisant le bien-être et le développement de l'enfant ;
- de définir et de décrire la psychomotricité, et ses différentes applications ;
- d’identifier les différents courants à l’origine de la psychomotricité ;
- de relever la dimension paramédicale de la psychomotricité et ses applications dans le contexte scolaire ;
- d’identifier des éléments de son propre profil psychomoteur sous l’angle de la dynamique tonique et de l’expressivité corporelle ;
- d’agir en tant qu’initiateur et récepteur de relation à travers le dialogue tonico-émotionnel ;
- d’expliciter l’intérêt d’intégrer la dynamique psychomotrice aux processus de développement et d’apprentissage ;
- d’identifier les principes et les applications de psychomotricité favorisant les apprentissages.
Définitions et applications.
Place du mouvement.
Développement psychomoteur : grands repères.
Grandes étapes.
Corps subi, vécu, perçu, connu, exprimé, maitrisé.
Schéma corporel (sensibilité, tonus, inhibition), Coordination (syncinésies), latéralité, structuration spatiale et temporelle.
Psychomotricité et apprentissage.
Motricité fine, Geste graphique et écriture.
Fonctions exécutives : inhibition, planification, flexibilité.
Attention.
Troubles : TDA/H.
Ecrans - préconisations.
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Psychomotricité : Syllabus - disponible sur le campus numérique Support de cours (présentation ppt. / canva / lectures et vidéos complémentaires) disponibles sur le campus numérique |
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| Description | Accès à la source | URL |
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| Psychomotricité : | Ce support de cours est disponible sur le campus numérique | — |
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