Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Enseignement section 2

Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024

Approche relationnelle et corporelle

UE 12

Enseignant(s) responsable de l'UE : Frédérique ROGGE

Coordonnées du service : Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 79 A
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 2e cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 7

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : NPRU12ARECOR

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 30h (Q1 0 / Q2 30)

Épreuves spécifiques par AA

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
NPR12PSYMOT Psychomotricité	30	2	NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

ARES. 16 ARES. 16 Gérer le groupe-classe en situation éducative et pédagogique de manière stimulante, structurante et sécurisante

Autres connaissances ou compétences prérequises

Psychomotricité

aucun

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Psychomotricité

Objectifs

Déterminer l'importance de la psychomotricité dans le concept de la pédagogie globale
Etre capable de développer des stratégies d'enseignement
Etre capable d'élaborer des stratégies pratiques
Epanouir sa personnalité et sa confiance en soi

Contenu

Psychomotricité générale et sa méthodologie
Développement du schéma corporel
Latéralité
Structuration spatiale
Structuration temporelle

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Psychomotricité

Cours magistraux
Cours pratiques
Travaux de groupe

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Psychomotricité

Construire des séances de psychomotricité

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Psychomotricité : STAES L. et DE LIEVRE B., La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte, Bruxelles, De Boeck, 2012	—	—

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Juin

Ensemble de l'UE

Travaux hors session — 50 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : Livre fermé

Examen écrit — 50 %

Type de questions : Non applicable · Examen à livre : Livre fermé

Travaux hors session : réalisations de circuits en psychomotricité
Examen écrit : questions ouvertes

Août

Ensemble de l'UE

Examen écrit — 100 %

Type de questions : Questions ouvertes · Examen à livre : Livre fermé