HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2024-2025
Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Enseignement section 2
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025

Didactique des mathématiques 2

UE 15

Enseignant(s) responsable de l'UE : Ibtissem OUERIEMI

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 2e cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 7

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : NPRU12MATH2

Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 45h (Q1 0 / Q2 45)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
NPR12MATH2 Mathématiques 2453NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • ARES. 08 ARES. 8 Maîtriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement

Autres connaissances ou compétences prérequises

Mathématiques 2

Mathématiques 1 (UE6), bonne connaissance des notions mathématiques rencontrées à l’école primaire

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Mathématiques 2

Objectifs

Obtenir une maîtrise sûre des contenus théoriques vus au cours ; être capable de s’approprier ces contenus théoriques en vue de les transférer dans un dispositif d’enseignement adapté à l’école primaire en accord avec les socles de compétences ; faire preuve de rigueur, d’autonomie et de créativité ; être capable de donner du sens à tout apprentissage lié aux mathématiques

Contenu

NOMBRES: nombres rationnels et fractions.

GEOMETRIE: Points/Lignes/Surfaces/Solides; Angles

Droites (sécantes/parallèles/gauches/médiatrice/bissectrice)

Figures géométriques planes (définition et classement, polygones, quadrilatères, triangles, aire et périmètre)

GRANDEURS: Unités; Mesures

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Mathématiques 2

ex-cathedra, séances d'exercices, devoirs

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Mathématiques 2

Maîtrise des contenus, concepts, démarches et méthodes mathématiques

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Mathématiques 2 :

Roegiers, Les mathématiques à l’école primaire, Editions Van In/DeBoeck, 2019

 

Ce support de cours est disponible en bibliothèque —
Mathématiques 2 :

Syllabus de théorie et d'exercices

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

Aucune référence complémentaire renseignée.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée