Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : Enseignement section 2
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024
Didactique des sciences 1
UE 10
Enseignant(s) responsable de l'UE :
Yannick MWAPE
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
Français
Niveau du cycle :
2e cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 2
Cadre européen de certification :
Niveau 7
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 1
Acronyme : NPRU12SCIE1
Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 45h (Q1 0 / Q2 45)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|
| NPR12SCIE1 Sciences 1 | 45 | 3 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
Aucun acquis terminal sélectionné.
Autres connaissances ou compétences prérequises
Sciences 1
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Sciences 1
Objectifs
- Maîtriser les savoirs associés à l'éveil scientifique nécessaire à l'enseignement fondamental ;
- Découvrir les fondements de la démarche scientifique ;
- Découvrir et appliquer les démarches didactiques de base liées à l’éveil scientifique.
Contenu
- Identification et pratique des bases de la méthodologie de l’éveil scientifiques (construction du savoir scientifique, évolution de la didactique des sciences);
- Histoire de l'univers, la place de la Terre dans le système solaire, évolution et diversité du monde vivant (la classification du vivant, notions d'écologie, histoire de la vie sur Terre) ;
- Intégration progressive des méthodologies actives en éveil scientifique.
- Acquisition progressive des compétences relatives à la constitution de l'analyse matières et de création de situations mobilisatrices relatives aux savoirs de l’éveil scientifique.
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Sciences 1
- Cours magistral,
- Lecture et analyse d'ouvrage(s) de vulgarisation scientifique.
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Sciences 1
L'étudiant doit être capable de
- maîtriser des concepts scientifiques impliqués dans les cours d'éveil scientifique à l'école fondamentale ;
- analyser des objets ou des représentations scientifiques ;
- réaliser une analyse matière détaillée de différents thèmes abordés en éveil scientifique;
- présenter une situation mobilisatrice susceptible d'impliquer les élèves dans une activité d'apprentissage en éveil scientifique
Description des supports de cours indispensables
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Sciences 1 : Syllabus de Formation Scientifique 1 Dias du cours en ligne |
Le support est distribué par le secrétariat |
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| Sciences 1 : Livres de vulgarisation scientifique dont les titres seront précisés durant les séances de cours |
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Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Sciences 1 : |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique |
— |
Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) ·
Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) ·
Examen à livre : Livre fermé
