HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2024-2025
Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : AEJE
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025

Communication II

UE 07

Enseignant(s) responsable de l'UE : Julien Nicaise

Coordonnées du service : Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 79 A
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : PEU12COMII

Nombre de crédits ECTS : 5 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 60h (Q1 60 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
PE12MEOLF Maitrise écrite et orale de la langue française605NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE03.0 ARES. 3.0 Assurer une communication professionnelle

Autres connaissances ou compétences prérequises

Maitrise écrite et orale de la langue française

Néant.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Maitrise écrite et orale de la langue française

Objectifs

Être capable de produire le compte rendu écrit d'un article d'opinion, ainsi que le compte rendu oral d'un article scientifique ayant trait aux sciences psychologiques et de l'éducation.

Être capable d'interpréter, au seul niveau du dire, le sens de propositions syntaxiquement ambiguës, de constructions contenant diverses manières de nier, d'une incidente déterminative par rapport à une incidente explicative, etc. 

 

Contenu

Éléments de grammaire de la phrase de langue française (Van Raemdonck 2015 ; Tellier et Vallois 2018 ; Wilmet 2021) : interface syntaxe-sémantique, ponctuation grammaticale et morphosyntaxe.

Éléments de linguistique textuelle (Adam 2020) et de pragmatique (Kerbrat-Orechioni 1997 ; Ducrot 2018 ; Vernant 2021) : typologie genre/intention/séquence-période, architecture textuelle (progressions thématiques, anaphores, déploiement des organisateurs textuels...), énonciation.

Éléments de sémantique formelle (Moretti 2014 ; Vernant 2018, 2022) : négation, quantificateurs, présupposition, hexagone logique.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Maitrise écrite et orale de la langue française

Cours ex-cathedra. Évaluation formative pendant le quadrimestre (sous forme de productions écrites et orales).

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Maitrise écrite et orale de la langue française

1. Compte rendu écrit d'un texte argumentatif + Éléments de sémantique formelle (examen écrit).

2. Compte rendu oral d'une source scientifique (examen oral).

 

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Maitrise écrite et orale de la langue française :

Les supports seront fournis via le campus numérique.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Maitrise écrite et orale de la langue française :

Les supports seront fournis via le campus numérique.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Juin
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 70 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Examen oral — 30 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 70 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Examen oral — 30 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée