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Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2023-2024 · version provisoire
Version provisoire — cette fiche est en attente de validation par l'établissement ; son contenu peut encore être modifié.
Domaine : Sciences psychologiques et de l'éducation
Section : AEJE
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024

Sciences humaines et sociales - Approfondissement

UE 06

Enseignant(s) responsable de l'UE : Non désigné·e

Coordonnées du service : Campus de Jodoigne
Chaussée de Tirlemont 79 A
1370 Jodoigne

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : PEU12SHSA

Nombre de crédits ECTS : 5 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 0h

Épreuves spécifiques par AA

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
PE12PSGE Psychologie générale01NON
PE12PHIL Philosophie01OUI
PE12SOC Sociologie01NON
PE12DRO Droit01NON
PE12SEPO Sciences économiques et politiques01NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

Aucun acquis terminal sélectionné.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Philosophie

Aucun prérequis.

Sciences économiques et politiques

aucun prérequis 

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Psychologie générale

Objectifs
Non renseigné.
Contenu
Non renseigné.

Philosophie

Objectifs
Non renseigné.
Contenu
Non renseigné.

Sociologie

Objectifs
Non renseigné.
Contenu
Non renseigné.

Droit

Objectifs
Non renseigné.
Contenu
Non renseigné.

Sciences économiques et politiques

Objectifs

Promouvoir l'engagement et le développement professionnel individuel et collectif

Contenu

1. L'ASBL: La création d’une personne morale à but non lucratif, Les statuts, Les organes de gestion

2. L'entreprise individuelle : La création d'une entreprise individuelle, la responsabilité, le fonctionnement

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Psychologie générale

Non renseigné.

Philosophie

Non renseigné.

Sociologie

Non renseigné.

Droit

Non renseigné.

Sciences économiques et politiques

Activités d’apprentissages en petit groupe: cours théoriques, visites, sorties, travail de recherche, présentations

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Psychologie générale

Non renseigné.

Philosophie

Non renseigné.

Sociologie

Non renseigné.

Droit

Non renseigné.

Sciences économiques et politiques

Pouvoir se situer dans le cadre institutionnel et organisationnel du milieu d'accueil et de son environnement

S'informer et se former sur ce qui fait référence (prescrits légaux)

Concevoir et mettre en œuvre un projet éducatif qui favorise le développement global et singulier de celui-ci dans une perspective d'inclusion, d'égalité des chances et des genres

Mettre en œuvre et assurer le respect des prescrits légaux et règlementaires

Construire progressivement son identité professionnelle et maintenir une posture cohérente au regard de sa fonction  

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Sciences économiques et politiques :

Présentation powerpoint

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Sciences économiques et politiques :

Publications SPF économie

Ce support de cours est disponible sur internet Lien
Sciences économiques et politiques :

Publications de la Fédération des notaires

Ce support de cours est disponible sur internet Lien

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuves spécifiques par activité d'apprentissage.
Méthode d'intégration :
  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l'UE ne se situe en deçà de 8/20, c'est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d'une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l'UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.

Évaluation non renseignée.

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