savoirs et savoir-faire acquis en secondaire et durant les premières années du bachelier (notamment rédiger un avis argumenté)

Comprendre en quoi consiste la science économique et ses principaux concepts. Comprendre les grandes lignes du fonctionnement d’une économie de marché et du rôle des différents agents économiques. Savoir appliquer ces concepts et raisonnements de manière appropriée à des situations concrètes. 

• Présentation de ce qu'est l'économie;
• Présentation des agents économiques (ménages, entreprises,...), de leurs activités, des liens existants entre eux;
• Présentation des objectifs de la politique économique (croissance, inflation,...).

Comprendre ce qu'est un état, une nation, les différents types de régimes/systèmes politiques et savoir les analyser. Comprendre ce qu'est le fédéralisme belge et les compétences des différentes entités fédérées Connaitre les différentes institutions internationales et leurs missions (essentiellement l'Union européenne).

Cours magistral, jeux de rôle en classe, exercices à faire à la maison, travail de recherche et de présentation de données économiques.

Comprendre les principaux concepts vus au cours en les appliquant éventuellement à des problématiques actuelles. Analyse de situations réelles à l’aide de ces concepts et des outils utilisés au cours. Être capable de développer un argumentaire pour ou contre une mesure de politique économique/point de vue politique en s’appuyant sur les concepts et mécanismes vus au cours.