Fiche UE RPU13LGE2

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage	Volume horaire	ECTS	Présence obligatoire
RP13NED1 Néerlandais 1	105	9	OUI

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

HE02 HE. 2. Le bachelier identifie ses forces et faiblesses et intègre l’absolue nécessité de formation continue comme corollaire à son développement professionnel.
HE03 HE. 3. Au terme de sa formation, le bachelier de RP assure, au sein d’un environnement généralement pluriculturel et multilingue, une communication appropriée, claire et structurée, fondée sur une écoute active des parties prenantes et une analyse contextuelle.
HE05 HE. 5. Attentif à la surabondance des supports media et animé d’une approche réflexive, le bachelier assure une veille de l’actualité et sélectionne les médias pertinents en fonction des objectifs poursuivis.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Néerlandais 1

niveau linguistique conseillé: A2

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Néerlandais 1

Objectifs

Atteindre le niveau B1 (-) du cadre européen de référence pour les langues\r\nVoir AAS ci-dessous

Contenu

\r\nActivités de compréhension orale et à la lecture de documents généraux ou techniques traitant des relations publiques.\r\n\r\nActivités d’expression orale et écrite dans un contexte professionnel lié aux relations publiques.\r\n\r\nRévision de la grammaire. \r\n

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Néerlandais 1

Approche communicative et interactive centrée sur l’apprenant nécessitant une présence assidue et une participation active au cours \r\n

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Néerlandais 1

À l'issue du cours de Néerlandais 1, l'étudiant est capable de :\r\n\r\n-atteindre un niveau linguistique B1, selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues.\r\n\r\n-identifier les points forts et les points faibles dans les quatre compétences et chercher à combler ses lacunes en utilisant un support/un outil de travail/une méthode adéquat(e).\r\n\r\nExpression orale :\r\nPrend part à une conversation : \r\n- fait face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée. \r\n- prend part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité).\r\n\r\nS’exprime oralement en continu:\r\n- s’exprime de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, ses rêves, ses espoirs ou ses buts. \r\n- donne brièvement les raisons et explications de ses opinions ou projets.\r\n- raconte une histoire ou l'intrigue d'un livre ou d'un film et exprimer ses réactions.\r\n-fait un bref exposé préparé sur un sujet concret relatif aux RP et explique les points importants avec assez de précision.\r\n\r\nExpression écrite :\r\n- écrit un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui l’intéressent personnellement .\r\n- écrit des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions. \r\nCompréhension à l‘audition :\r\n- comprend les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il\r\ns’agit de sujets familiers concernant le travail, l’école, les loisirs, etc.\r\n- comprend l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui l’intéressent à titre personnel ou professionnel si l’on parle d'une façon relativement lente et distincte.\r\n\r\nCompréhension à la lecture :\r\n- comprend des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou\r\nrelative à son travail.\r\n- comprend la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles. \r\n

Description des supports de cours indispensables

Description	Accès à la source	URL
Néerlandais 1 : manuel NEDERLANDS VOOR GEVORDERDE ANDERSTALIGEN, tekstboek 1, Uitgeverij Acco cvba, Leuven, 2016 (ISBN 978-94-6292-770-4)	—	—
Néerlandais 1 : grammaire utilisée : G. ROSEN, J.CL. HANS, M. SEGHERS, Grammaire illustrée du Néerlandais, avec exercices systématiques et autocorrections, Namur, Didier Hatier, 2015.	—	—
Néerlandais 1 : edubox VRT	Ce support de cours est disponible sur le campus numérique	Lien

Description des références et des supports complémentaires

Description	Accès à la source	URL
Néerlandais 1 : grammaire utilisée : G. ROSEN, J.CL. HANS, M. SEGHERS, Grammaire illustrée du Néerlandais, avec exercices systématiques et autocorrections, Namur, Didier Hatier, 2015, EAN9782874384714	—	—
Néerlandais 1 : manuel NEDERLANDS VOOR GEVORDERDE ANDERSTALIGEN, tekstboek 1, Uitgeverij Acco cvba, Leuven, 2016 (ISBN 978-94-6292-770-4)	—	—
Néerlandais 1 : Remédiation facultative: formations de het Huis van het Nederlands, tables de conversation Babbelut, Taalgarage (un point conseil pour autodidactes), Wallangues (une plateforme d'apprentissage des langues) webographie lacunes en grammaire: http://www.ilv.ucl.ac.be/gramlink-nl/syntaxis/index.htm, lacunes en grammaire+ vocabulaire : www.taalblad.be www.nederlandsoefeneninbrussel.be https://www.nederlandsoefeneninbrussel.be/	sur internet	—
Néerlandais 1 : Répertoire Fr/Nl/EN pour la réception, Huis van het Nederlands	sur internet	—

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.

Janvier

Ensemble de l'UE

Évaluation continue — 40 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Ce cours est à présence obligatoire. Un total de plus de 25% d’absence au cours, justifiée ou non, entraîne automatiquement la note de zéro pour ce cours. Chaque étudiant·e doit signer la fiche de présence au début de chaque cours. Au-delà de 15 minutes de retard ou en cas de départ anticipé, l'enseignant·e pourra décider de ne pas comptabiliser la présence de l'étudiant·e.

Toutes les évaluations écrites et orales sont obligatoires. Les dates des évaluations sont publiées sur le campus numérique. Toute absence entraine un zéro pour cette évaluation.

L’étudiant·e est tenu·e de justifier toute absence par un certificat médical ou tout document attestant d’une cause de force majeure dont la légitimité est appréciée par l’enseignant·e. Ce document est à envoyer par e-mail à partir de l’adresse institutionnelle de l’étudiant·e au secrétariat des étudiant·e·s ET à l’enseignant·e dans les deux jours ouvrés avec mention du cours et de l’année. L’original du certificat médical est à remettre au secrétariat des étudiant·e·s.

Si le motif d’absence est approuvé par l’enseignant·e, l’étudiant·e pourra participer à la séance de rattrapage organisée pendant les cours à la fin de chaque quadrimestre. Toute absence à la séance de rattrapage entrainera un zéro.

Pour les absences justifiées aux présentations orales, la date de récupération sera décidée par l’enseignant·e et communiquée par mail à l’étudiant·e.

La participation active au cours fait partie intégrante de l’évaluation.

Les différentes parties de l’évaluation ne sont pas dispensatoires.

Cette activité est remédiable en deuxième session.

Juin

Ensemble de l'UE

Évaluation continue — 60 %

Type de questions : — · Examen à livre : —

Ce cours est à présence obligatoire. Un total de plus de 25% d’absence au cours, justifiée ou non, entraîne automatiquement la note de zéro pour ce cours. Chaque étudiant·e doit signer la fiche de présence au début de chaque cours. Au-delà de 15 minutes de retard ou en cas de départ anticipé, l'enseignant·e pourra décider de ne pas comptabiliser la présence de l'étudiant·e.

Toutes les évaluations écrites et orales sont obligatoires. Les dates des évaluations sont publiées sur le campus numérique. Toute absence entraine un zéro pour cette évaluation.

L’étudiant·e est tenu·e de justifier toute absence par un certificat médical ou tout document attestant d’une cause de force majeure dont la légitimité est appréciée par l’enseignant·e. Ce document est à envoyer par e-mail à partir de l’adresse institutionnelle de l’étudiant·e au secrétariat des étudiant·e·s ET à l’enseignant·e dans les deux jours ouvrés avec mention du cours et de l’année. L’original du certificat médical est à remettre au secrétariat des étudiant·e·s.

Si le motif d’absence est approuvé par l’enseignant·e, l’étudiant·e pourra participer à la séance de rattrapage organisée pendant les cours à la fin de chaque quadrimestre. Toute absence à la séance de rattrapage entrainera un zéro.

Pour les absences justifiées aux présentations orales, la date de récupération sera décidée par l’enseignant·e et communiquée par mail à l’étudiant·e.

La participation active au cours fait partie intégrante de l’évaluation.

Les différentes parties de l’évaluation ne sont pas dispensatoires.

Cette activité est remédiable en deuxième session.

Août

Ensemble de l'UE

Examen écrit — 70 %

Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) · Examen à livre : Livre fermé

Examen oral — 30 %

Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes) · Examen à livre : Livre fermé

Langue étrangère II - Néerlandais

UE 09

Renseignements d'identification

Liste des activités d'apprentissage

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

Autres connaissances ou compétences prérequises

Néerlandais 1

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Néerlandais 1

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Néerlandais 1

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Néerlandais 1

Description des supports de cours indispensables

Description des références et des supports complémentaires

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE