HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2023-2024
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Relations publiques
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024

Comptabilité

UE 23

Enseignant(s) responsable de l'UE : Fabian POTIER
Autres enseignant·e·s de l'UE : Antoine ZANUSSO

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1 & 2

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 2

Acronyme : RPU23COMP

Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 45h (Q1 30 / Q2 15)

Épreuves spécifiques par AA

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
RP23COMP1 Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise)302NON
RP23COMP2 Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel)151NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.1 ARES. 1.1 Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise.
  • RE01.2 ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de projets et problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
  • RE03.1 ARES. 3.1 Définir sa mission en adéquation avec les enjeux et stratégies de l’organisation.
  • RE03.6 ARES. 3.6 Élaborer et respecter un budget dans le cadre de ses activités.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Néant.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise)

Objectifs

Comprendre ce qu'implique de créer une entreprise d'un point de vue juridique.
Découvrir les formes juridiques disponibles pour créer une entreprise.
Effectuer quelques rappels comptables en matière de bilan et de compte de résultats.
Réaliser un plan financier  en vue de créer son entreprise, comprenant un bilan et un compte de résultats prévisionnels.

Contenu

Les formes juridiques d'entreprise;
Les modalités à respecter pour créer son entreprise;
Le plan financier (le bilan prévisionnel et le compte de résultats prévisionnel).

Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel)

Objectifs
  • Être capable de budgétiser un projet événementiel
  • Distinguer les différents types de coûts 
  • Pouvoir tenir compte de toutes les contraintes
  • Comprendre comment trouver une balance entre les coûts et les revenus
  • Etc.
Contenu
  • Type de revenus
  • Type de coûts
  • Type de contraintes
  • Seuil de rentabilité
  • Etc.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise)

Cours magistraux;
Analyse articles du code des sociétés et associations.
Analyse de vidéos et autres articles.
Réalisation d'exercices en comptabilité.

Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel)

  • Cours magistraux
  • Réalisation d'exercices
  • Etc.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise)

Non renseigné.

Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel)

Non renseigné.

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise) :

Syllabus disponible sur le E-campus.

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —
Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel) :

Slides

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

Aucune référence complémentaire renseignée.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuves spécifiques par activité d'apprentissage.
Méthode d'intégration :
  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l'UE ne se situe en deçà de 8/20, c'est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d'une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l'UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.
Janvier
Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise) Méthode d'intégration : 100 %
Travaux hors session — 30 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Examen écrit — 70 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

Examen écrit portant sur des éléments vus au cours + remise d'un travail écrit réalisé par groupe le 18 décembre 23.

Août
Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise) Méthode d'intégration : 100 %
Travaux hors session — 30 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Examen écrit — 70 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé

Examen écrit sur des éléments vus au cours + prise en compte du travail remis le 18 décembre 2023.

Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel) Méthode d'intégration : 100 %
Examen oral — 100 %
Type de questions : Examen Oral  ·  Examen à livre : Livre fermé
Juin
Comptabilité 2 (Budgétisation d'un projet évenementiel) Méthode d'intégration : 100 %
Examen oral — 100 %
Type de questions : Examen Oral  ·  Examen à livre : Livre fermé
HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée