HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2023-2024
Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Relations publiques
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024

Actualité socio-économique

UE 43

Enseignant(s) responsable de l'UE : Aurélie GIOVINE

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 3

Acronyme : RPU31ACTU

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 30h (Q1 30 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
RP31ACTU Actualité socio-économique302NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • HE05 HE. 5. Attentif à la surabondance des supports media et animé d’une approche réflexive, le bachelier assure une veille de l’actualité et sélectionne les médias pertinents en fonction des objectifs poursuivis.
  • RE02.3 ARES. 2.3 Recueillir, sélectionner, transmettre et expliquer les informations.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Actualité socio-économique

savoirs et savoir-faire acquis en secondaire et durant les premières années du bachelier (notamment rédiger un avis argumenté)

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Actualité socio-économique

Objectifs
- avoir un regard critique sur les médias et leur influence dans notre société - comprendre les enjeux autour de la production d'information à l'heure de la mondialisation - analyser la manière dont est produite et reçue l'information
Contenu
cours présenté sous forme de thématiques: les différents médias et leurs fonctions, liberté d'expression et liberté de la presse, production de l'information (la question des fake news), développement des réseaux sociaux et leurs impacts sur l'information...

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Actualité socio-économique

Cours ex-cathédra sur base d'analyse de documents

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Actualité socio-économique

comprendre et d'analyser la manière dont est construite et traitée l'information en fonction des différents médias. Avoir une analyse critique concernant les médias et leurs impacts sur la société

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Actualité socio-économique : Powerpoint en ligne ainsi qu'un corpus de documents sur le campus numérique —

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Actualité socio-économique : Bibliographie: voir auprès du professeur distribué au cours —

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 100 %
Type de questions : L'examen consiste en un travail à remettre le jour de l'examen  ·  Examen à livre : —
Août
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 100 %
Type de questions : L'examen consiste en un travail à remettre le jour de l'examen  ·  Examen à livre : —
HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée