HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2023-2024
Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Électronique
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024

Bioéthique

UE 05

Enseignant(s) responsable de l'UE : Murielle VANDERMERSCH

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 1er cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 1

Acronyme : TCU11ETH

Nombre de crédits ECTS : 2 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 30h (Q1 30 / Q2 0)

Épreuve intégrée

Liste des UE prérequises : Néant

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
TC11ETH Bioéthique302NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • HE07 HE. 7. S'inscrit dans une démarche critique et responsable, conforme à l'éthique et à la déontologie professionnelle de l'électronicien médical.
  • HE08 HE. 8. S'inscrit dans une démarche de respect de la réglementation.
  • HE09 HE. 9. Identifie ses besoins en développement pour s'inscrire dans une démarche de formation permanente.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Néant.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Bioéthique

Objectifs
Sur base de la réglementation applicable, comprendre la portée particulière des responsabilités professionnelles inhérentes au domaine des soins de santé; Acquérir progressivement un comportement en adéquation avec le domaine médical et une capacité de gestion du stress émotionnel en situation d’urgence
Contenu
Introduction: Le champ de la bioéthique et les thèmes-sources 1. La connaissance scientifique et technique 2. La bioéthique: Historique- Les comités d’éthique- La médecine face à la technique 3. Etude de questions relatives à la bioéthique : La procréation médicalement assistée -L’eugénisme - L’interruption volontaire de grossesse - Le prélèvement et la transplantation d’organes - L’acharnement thérapeutique - L’euthanasie - L’expérimentation et la recherche médicale,…

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Bioéthique

Cours ex cathedra, sur base de la réglementation applicable et lectures d’articles récents.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Bioéthique

Le cours amène l'étudiant, en s'inscrivant dans une démarche de formation permanente, et dans une esprit de tolérance, à adopter un comportement éthique face à une situation donnée.

Description des supports de cours indispensables

DescriptionAccès à la sourceURL
Bioéthique : syllabus sur le campus numérique —
Bioéthique :

réglementation

Ce support de cours est disponible sur internet —

Description des références et des supports complémentaires

Aucune référence complémentaire renseignée.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Janvier bis
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
Août
Ensemble de l'UE
Examen écrit — 100 %
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)  ·  Examen à livre : Livre fermé
HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée