Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement : Français
Niveau du cycle : 2e cycle
Période de l'année : Quadrimestre 1
Cadre européen de certification : Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme
Année d'études : Bloc 1
Acronyme : TLU11MTI
Nombre de crédits ECTS : 8 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 90h (Q1 90 / Q2 0)
Liste des UE prérequises : Néant
Liste des UE corequises : Néant
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|---|---|---|
| TL11TG Techniques graphiques 1 | 45 | 4 | OUI |
| TL11INF Informatique 1 | 15 | 2 | OUI |
| TL11METH Méthodologie | 30 | 2 | OUI |
- Favoriser l’adaptation des étudiants aux exigences de l’enseignement supérieur;
- Introduction à la présentation des cours de l’enseignement supérieur scientifique et conseils pratiques;
- Méthodologie scientifique.
- Méthode de travail (organisation du travail, prise de note, réalisation de synthèses, mémorisation d'une matière, présentation d'une matière, lecture d'un énoncé, travaille en groupe,...).
- Présentation individuelle et préparée de partie du cours de mécanique (ou d’un autre cours) en rendant compte non seulement du contenu de celle-ci et de ses applications, mais également de la méthode d’étude, des notes et du résumé produit.
-Méthodologie scientifique (renforcement en mathématiques élémentaires, graphiques, calculs d'erreur, Excel, méthodes expérimentales,...).
- Le cours vise à amener l'étudiant à savoir comment appréhender une matière, la résumer, la présenter et la mettre en pratique selon leur propre tempérament mais avec efficacité. La discussion avec les autres étudiants vise à ce que les expériences variées puissent être mises en commun et commentées sans que le professeur ait à apparaître comme celui qui sait et répand son savoir, mais plutôt comme celui qui modère la discussion et facilite la prise de conscience des forces et faiblesses de chacun et les moyens d’en tirer parti ou d’y remédier.
- Simulation d'examen oral.
- Réalisation d'exercices et de travaux pratiques seul ou en groupe.
Présenter et traiter de façon optimale et adéquate des données expérimentales.
- Synthétiser, mémoriser, restituer et appliquer à des exercices le contenu d’une matière enseignée.
- Exploiter les bases de la méthodologie scientifique.
| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Méthodologie : Notes et exercices | sur le campus numérique | — |
| Informatique 1 : Travaux pratiques | sur le campus numérique | — |
| Techniques graphiques 1 : - Syllabus du cours - Ensemble de sujets corrigés disponibles sur le campus numérique. |
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| Description | Accès à la source | URL |
|---|---|---|
| Techniques graphiques 1 : | — | — |
| Informatique 1 : - E. Ravey –Excel : le guide complet, Micro application - M. Mincke - Excel, un outil pour résoudre des problèmes au cours de sciences, De Boeck, 2003 |
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L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Le protocole complet est décrit sur le campus numérique.
Cette activité est remédiable
Évaluation continue remédiable en juin et en aout avec remise régulière de travaux.
Cette activité est non remédiable en deuxième session
Évaluation continue tout au long du quadrimestre: Présentations orales, travaux pratiques, interrogations,...
Le protocole complet est décrit sur le campus numérique.
Le protocole complet est décrit sur le campus numérique.