HELdB
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement Année académique 2023-2024
Domaine : Sciences de l'ingénieur et technologie
Section : Sciences de l'ingénieur industriel
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2023-2024

Bureau d'études en environnement

UE 65

Enseignant(s) responsable de l'UE : Sophie LIEGEOIS

Coordonnées du service : Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht

Langue(s) d'enseignement : Français

Niveau du cycle : 2e cycle

Période de l'année : Quadrimestre 1

Cadre européen de certification : Niveau 7

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme : Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études : Bloc 5

Acronyme : TLU51ACGEBUR

Nombre de crédits ECTS : 3 (Facteur de pondération)

Volume horaire : 30h (Q1 30 / Q2 0)

Épreuves spécifiques par AA

Liste des UE prérequises : UE50

Liste des UE corequises : Néant

Liste des activités d'apprentissage

Activité d'apprentissageVolume horaireECTSPrésence obligatoire
TLCA51BURSI Bureau d'études : Simulation de procédés152OUI
TLCA51BUREN Bureau d'études en environnement151NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

  • RE01.1 ARES. 1.1 Intégrer les savoirs scientifiques et technologiques afin de faire face à la diversité et à la complexité des problèmes rencontrés
  • RE01.3 ARES. 1.3 Concevoir, développer et améliorer des produits, processus et systèmes techniques
  • RE01.4 ARES. 1.4 Modéliser, calculer et dimensionner des systèmes
  • RE01.5 ARES. 1.5 Sélectionner et exploiter les logiciels et outils conceptuels les plus appropriés pour résoudre une tâche spécifique
  • RE02.2 ARES. 2.2 Réaliser des simulations, modéliser des phénomènes afin d’approfondir les études et la recherche sur des sujets technologiques ou scientifiques
  • RE03.1 ARES. 3.1 Rédiger, présenter, discuter, et argumenter des rapports techniques et expérimentaux, protocoles, synthèses bibliographiques, résultats d’analyses, bilans ou autres documents scientifiques.

Autres connaissances ou compétences prérequises

Bureau d'études : Simulation de procédés

Mathématiques, phénomènes de transport, opérations unitaires du génie chimique, réacteurs chimiques.

Bureau d'études en environnement

Mathématiques, phénomènes de transport, opérations unitaires du génie chimique, réacteurs chimiques.

Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE

Bureau d'études : Simulation de procédés

Objectifs
Se familiariser avec la simulation numérique (Computational Fluid Dynamics), outil nécessaire à la maîtrise et à l’élaboration d’un procédé. La CFD rend possible la compréhension des phénomènes qui entrent en jeu dans les appareils de l’industrie chimique et permet d’avoir accès aux grandeurs locales difficiles à obtenir autrement.
Contenu

Construction et maillage d’une géométrie donnée et simulation numérique avec le logiciel COMSOL. Les problèmes traités sont :  - Calcul et optimisation du profil de température stationnaire à la sortie d’un coude de mélange  - Détermination du profil de température transitoire dans une paroi solide  - Détermination des profils stationnaires de vitesse et température dans une conduite dont la paroi est maintenue à une température constante en écoulement laminaire et turbulent  - Détermination du flux d'évaporation d'un liquide contenu dans une bouteille.  - Détermination du coefficient du transfert d’oxygène pour une bulle d’air se déplaçant dans l’eau.

Bureau d'études en environnement

Objectifs
Acquérir les éléments de base de la démarche de politique environnementale en général.
Contenu
Etude de la désinfection des eaux.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement

Bureau d'études : Simulation de procédés

Apprentissage du logiciel COMSOL par tutoriels et résolution d’exercices de calcul et d’optimisation de procédés.

Bureau d'études en environnement

Résolutions d'exercices sur la désinfection des eaux.

Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE

Bureau d'études : Simulation de procédés

- Construire et mailler une géométrie simple dans COMSOL.  - Réaliser une simulation en système monophasique dans une géométrie simple en régime stationnaire et transitoire avec COMSOL.

Bureau d'études en environnement

- Evaluer l’efficacité d’un système de chloration de l’eau.

Description des supports de cours indispensables

Aucun support indispensable renseigné.

Description des références et des supports complémentaires

DescriptionAccès à la sourceURL
Bureau d'études en environnement :

Support de cours: - Notes de cours (présentation powerpoint), dossier fourni par l'enseignant et recueils d'exercices.

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Bureau d'études : Simulation de procédés :

Support de cours:  - Notes de cours (présentation powerpoint), dossier fourni par l'enseignant et recueils d'exercices.

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Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE

L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.

Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuves spécifiques par activité d'apprentissage.
Méthode d'intégration :
  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l'UE ne se situe en deçà de 8/20, c'est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d'une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l'UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.
Janvier
Bureau d'études : Simulation de procédés Méthode d'intégration : 50 %
Évaluation continue — 75 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : Livre fermé
Travaux hors session — 25 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : Livre fermé

Cette activité est non remédiable en deuxième session
Bureau d'étude réalisé à l'extérieur.

Bureau d'études en environnement Méthode d'intégration : 50 %
Travaux durant la session — 100 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : Livre fermé
Août
Bureau d'études en environnement Méthode d'intégration : 50 %
Travaux durant la session — 100 %
Type de questions : —  ·  Examen à livre : Livre fermé
HELdB - Haute Ecole Lucia de Brouckère Fiche publiée