Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Relations publiques
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2024-2025
Etude de projet d'entreprise
UE 19
Enseignant(s) responsable de l'UE :
Fabian POTIER
Autres enseignant·e·s de l'UE :
Dimitri TUTS
Coordonnées du service :
Campus d'Anderlecht
Avenue Émile Gryzon 1 (bât. 4C)
1070 Anderlecht
Langue(s) d'enseignement :
—
Niveau du cycle :
1er cycle
Période de l'année :
Quadrimestre 1
Cadre européen de certification :
Niveau 6
Caractère obligatoire ou au choix dans le programme :
Cours obligatoire dans le programme
Renseignements d'identification
Année d'études : Bloc 2
Acronyme : RPU21EPE
Nombre de crédits ECTS : 4 (Facteur de pondération)
Volume horaire : 60h (Q1 60 / Q2 0)
Épreuve intégrée
Liste des UE prérequises :
Néant
Liste des UE corequises :
Néant
Liste des activités d'apprentissage
| Activité d'apprentissage | Volume horaire | ECTS | Présence obligatoire |
|---|
| RP21COMP1 Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise) | 30 | 2 | NON |
| RP21MARKT Marketing | 30 | 2 | NON |
Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme
- HE04 HE. 4. A la fin de la formation, le bachelier identifie les enjeux de communication d’une entreprise et élabore des propositions visant à améliorer cette communication tout en étant attentif aux impératifs budgétaires assignés.
- HE06 HE. 6. En fin de formation, le bachelier recourt aux modes d’expression appropriés aux RP, en restant attentif à l’évolution des TIC.
- HE10 HE. 10. En fin de formation, sur base d’une stratégie donnée, le bachelier met en place la planification et la coordination des projets et des tâches et assure leur suivi opérationnel.
- RE01 ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
- RE01.1 ARES. 1.1 Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise.
- RE01.2 ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de projets et problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
- RE01.4 ARES. 1.4 Développer une approche responsable, réflexive et critique des pratiques professionnelles, anticiper les évolutions.
- RE02 ARES. 2 Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe.
- RE04.4 ARES. 4.4 Évaluer l’impact de toute action de communication.
Autres connaissances ou compétences prérequises
Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise)
Notions de bilan et de compte de résultats.
La distinction entre un actif et un passif, entre une charge et un produit.
La différence entre le bénéfice ou la perte.
Voir le cours de comptabilité du bloc 1.
Descriptif des objectifs et des contenus de l'UE
Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise)
Objectifs
- Comprendre ce qu'implique de créer une entreprise d'un point de vue juridique;
- Découvrir les formes juridiques disponibles pour créer une entreprise;
- Effectuer quelques rappels comptables en matière de bilan et de compte de résultats;
- Réaliser un plan financier en vue de créer son entreprise, comprenant un bilan et un compte de résultats prévisionnels.
Contenu
- Les formes juridiques d'entreprise;
- Les modalités à respecter pour créer son entreprise;
- Le plan financier (le bilan prévisionnel et le compte de résultats prévisionnel).
Marketing
Objectifs
Objectifs : connaître et appliquer:
1) la méthode SCP et le mix marketing (Les 4P et les autres P),
2) l'analyse SWOT / PESTEL d'un produit/service / le business model canvas
3) le contenu d'un plan marketing et sa mise en oeuvre,
4) le lean Start-up et MVP (Minimum viable product).
Contenu
Le mix marketing (Les 4P et les autres P), l'analyse SWOT d'un produit/service, le contenu d'un plan marketing et sa mise en oeuvre, le lean Start-up et MVP (Minimum viable product), la valeur de la part de marché, la relation-client et exploitation des données (CRM)
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement
Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise)
- Cours magistraux;
- Analyse articles du code des sociétés et associations;
- Analyse de vidéos et autres articles;
- Réalisation d'exercices en comptabilité;
- Réalisation d'un travail de groupe.
Marketing
Cours magistral, vidéos et travail de groupe.
Acquis d'apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE
Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise)
Etudier un projet d'entreprise d'un point de vue juridique et financier.
Marketing
Appréhender la mise en marché d'un produit/service
Description des supports de cours indispensables
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Marketing : Cours magistral oral, syllabus, documents thématiques, vidéos, consignes pour les travaux publiés sur le campus numérique |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique |
— |
| Marketing : Notes de cours et syllabus publiés sur le campus numérique |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique |
— |
| Comptabilité 1 (Initiation à la création d'entreprise) : Syllabus disponible en ligne.
Consignes en ligne. |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique |
— |
Description des références et des supports complémentaires
| Description | Accès à la source | URL |
|---|
| Marketing : |
Ce support de cours est disponible sur le campus numérique |
— |
Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE
L'utilisation de l'IA dans le cadre des apprentissages, des travaux et des évaluations est régie par la charte IA disponible ici.
Cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve intégrée.
Janvier
Ensemble de l'UE
Travaux hors session — 100 %
Type de questions : Le travail remis sera suivi d'une défense orale ·
Examen à livre : Livre fermé
Travail écrit sur l'étude financière du projet de produits à développer dans le cadre du cours du marketing + défense orale, selon les consignes données.
Août
Ensemble de l'UE
Travaux durant la session — 100 %
Type de questions : L'examen consiste en un travail à remettre le jour de l'examen ·
Examen à livre : Livre fermé
Correction du travail écrit sur l'étude financière du projet de produits à développer dans le cadre du cours du marketing + défense orale, selon les consignes données.
