Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
AJU11CEVE1

Nombre de crédits ECTS :
3 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
26h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Architecture des Jardins et du Paysage est capable de :

• 1.1 Rechercher, consulter, analyser, échanger et transmettre des informations conceptuelles, techniques et/ou scientifiques.
• 1.2 Élaborer des supports et documents conceptuels, scientifiques et/ou techniques adaptés à des publics cibles.
• 1.4 Participer à la vulgarisation des connaissances culturelles, techniques et/ou scientifiques, notamment en développant des actions de sensibilisation aux concepts clés liés à l'art des jardins et du paysage.
• 2.1 Participer à une pratique réflexive en s’informant et s’inscrivant dans une démarche de formation permanente.
• 4.2 Poser avec réflexivité un diagnostic en identifiant les problématiques et les enjeux d'un contexte particulier à un site.
• 5.1 Maîtriser le milieu vivant et le monde végétal ainsi que les matériaux à mettre en œuvre, tout en intégrant des principes de développement durable et des notions d'écologie appliquée.
• 5.4 Intégrer le végétal en contribuant à l’équilibre et à la diversité biologique de l’environnement.
• 5.5 Maîtriser et gérer dans le temps et l’espace l’évolution et/ou la résilience d’un site

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Connaissance et emploi des végétaux 1

• Connaissances : Des bases de biologie végétale sont un atout.

  Compétence : Les notes de cours sont sous forme de syllabus. En fin de semestre, il est attendu des étudiants qu'ils soient capable de gérer l'étude d'un document long. En début de semestre, il est attendu que les étudiants soient capable d'étudier régulièrement la matière vue en cours dans le syllabus afin d’acquérir les notions progressivement et efficacement.

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Connaissance et emploi des végétaux 1

Objectifs :

• Se familiariser avec le monde végétal : apprendre à le décrire pour mieux le comprendre, en comprendre les exigences. Avoir une bonne connaissance des principaux végétaux utilisés dans les aménagements contemporains et historiques.

Contenu :

• • Consignes de présentation d’un herbier.
  • Théorie relative à la description des végétaux 
  • Conventions de nomenclature
  • Systématique (partie 1)

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Connaissance et emploi des végétaux 1

• Cours magistraux, activités de réflexion, excursions, observations sur le terrain, réalisation d'un herbier (en individuel)

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Connaissance et emploi des végétaux 1

• - Citer, définir et reformuler les notions lues dans les notes de cours ainsi que les notions abordées pendant les cours théoriques.
  - Collecter et critiquer des sources externes concernant les sujets abordés au cours.
  - Utiliser les notes de cours et les sources externes comme base de réflexion pour la résolution de problèmes nouveaux.
  - Choisir parmi les plantes connues celles qui répondent à des critères spécifiques.
  - Utiliser les plantes connues et des plantes découvertes par eux-mêmes dans des avant projets d'aménagements.
  - Collecter et mettre en herbier des plantes correspondant à un critère spécifique.

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :