Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 1

Acronyme :
CU11FGCP

Nombre de crédits ECTS :
7 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
52h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Comptabilité est capable de :

• ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
• ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
• ARES. 1.5 Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente
• ARES. 3 Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de comptable
• ARES. 3.1 Tenir la comptabilité sur base des pièces justificatives et conformément à la législation en vigueur
• ARES. 3.2 Etablir les comptes annuels, les documents fiscaux et leurs annexes
• ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
• HE. 1. d'organiser et de tenir la comptabilité sur papier et sur logiciels (comptable et de gestion) de toute entreprise dans le respect de la législation et des règles de déontologie.
• HE. 2. d'établir, rédiger avec méthode et rigueur (forme, délais …) les comptes annuels, les documents fiscaux et légaux en développant, s’il échet, les sources juridiques de ces écritures dans un contexte national et international.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Fondements généraux de comptabilité

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Fondements généraux de comptabilité

Objectifs :

• Comprendre, définir et appliquer les principes fondamentaux de la comptabilité .Passer les écritures courantes du début de l'exercice comptable jusqu'à l'établissement des comptes annuels en tenant compte des règles d'évaluation des éléments du bilan.

Contenu :

• - L'entreprise , sa vie économique, sa comptabilité
  
  - Le bilan
  
  - L'enregistrement des opérations dans les comptes
  
  - Le journal
  
  - Le PCMNB
  
  - La balance de vérification
  
  - La présentation légale du bilan
  
  - Les résultats
  
  - Le schéma du travail comptable
  
  - Les mouvements de marchandises, de services et la TVA
  
  - Les relation entreprise- entrepreneurs
  
  - Les immobilisations
  
  - Les rémunérations
  
  - Le travail de fin d'exercice
  
  - L'impôt sur le résultat
  
  - L'affectation du résultat

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Fondements généraux de comptabilité

• • Exposé de la théorie sur base d’exemples pratiques.
  • Mise en situation dans des exercices sur chaque chapitre et dans des exercices de synthèse

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Fondements généraux de comptabilité

• • Dans une mise en situation précise, tenir la comptabilité sur base des pièces justificatives et conformément à la législation en vigueur et par conséquent :
    
    
    - de calculer: une facture, des rémunérations, des tableaux d’amortissements, des valorisations de stocks, les montants à régulariser en fin d'exercice ,les affectations.
    
    
    - de comptabiliser sur papier les écritures courantes, reprises dans le contenu du cours, au journal et dans le livre des comptes
    
    
    - d’établir une balance.
    
    
    - de passer les écritures d’inventaire, d'impôt et d'affectation.
    
    
    - d’établir le bilan, le compte de résultat et le tableau d'affectation.

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :