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Domaine : Sciences économiques et de gestion
Section : Comptabilité
Fiche descriptive d'une Unité d'Enseignement
Année académique 2025-2026

Comptabilité générale II B

UE 25

Enseignant(s) responsable de l'UE : Françoise CRETEN

Coordonnées du service :
Campus de Bruxelles
Avenue Émile Gryson 1 (bât. 4C)
1070 Bruxelles

Langue(s) d'enseignement :
Français

Niveau du cycle :
1 er cycle

Période de l'année :
Quadrimestre 2

Cadre européen de certification :
Niveau 6

Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l'étudiant :
Cours obligatoire dans le programme

Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 2

Acronyme :
CU22FLCV2

Nombre de crédits ECTS :
6 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
52h

Unité évaluée en épreuves spécifiques

Les activités d’apprentissage qui composent cette unité d’enseignement sont regroupées parce qu'elles poursuivent des objectifs communs et constituent un ensemble pédagogique au niveau des acquis d'apprentissage attendus.

Liste des UE prérequises :
Néant

Liste des UE corequises :
Néant

Liste des activités d'apprentissage:

Activité d'apprentissage Volume horaire ECTS Présence obligatoire
C22CGS Comptabilité générale et des sociétés 52 6 NON

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Comptabilité est capable de :

  • ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
  • ARES. 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
  • ARES. 1.3 Adopter une attitude éthique et respecter les règles déontologiques
  • ARES. 2.4 Fournir les informations comptables, financières, juridiques et fiscales, lors de la création, la gestion et de la restructuration d’entreprises
  • ARES. 3 Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de comptable
  • ARES. 3.1 Tenir la comptabilité sur base des pièces justificatives et conformément à la législation en vigueur
  • ARES. 3.2 Etablir les comptes annuels, les documents fiscaux et leurs annexes
  • ARES. 4.2 S’assurer de la cohérence et de la pertinence des données
  • ARES. 4.3 Vérifier la conformité des documents aux exigences légales
  • ARES. 4.6 Aider à la création et à la gestion de sociétés, de même qu’à leur restructuration ou liquidation
  • ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
  • ARES. 5.2 Mettre à jour la documentation
  • ARES. 5.5 Développer et assurer le suivi des procédures de contrôle interne
  • HE. 1. d'organiser et de tenir la comptabilité sur papier et sur logiciels (comptable et de gestion) de toute entreprise dans le respect de la législation et des règles de déontologie.
  • HE. 2. d'établir, rédiger avec méthode et rigueur (forme, délais …) les comptes annuels, les documents fiscaux et légaux en développant, s’il échet, les sources juridiques de ces écritures dans un contexte national et international.
  • HE. 7. de rechercher, trier, traiter et actualiser les données et les informations
  • HE. 8. d'identifier ses besoins en développement afin de s’inscrire dans une démarche de formation permanente

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Comptabilité générale et des sociétés

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Comptabilité générale et des sociétés

Objectifs :
  • Etude systématique et approfondie de toutes les  opérations comptables impliquant l'utilisation des comptes de la classe 5,  6 et 7 du plan comptable en s’appuyant sur les bases légales comptables et fiscales.

    Approche de certaines opérations comptables plus complexes. 

Contenu :
  • - Enregistrement sur papier de toutes les écritures relatives aux opérations comptables particulières qui mobilisent  l’utilisation des comptes de la classe 5 du bilan ainsi que  toutes celles qui font appel aux  comptes de la classe 6 et, 7 du compte de résultats  (opérations liées à l'exploitation, opérations financières et non récurrentes) . Tout ceci n'excluant pas bien entendu pas l'utilisation de toutes les autres classes déjà analysées en détails dans les précédents cours de comptabilité.   

    - Détermination de certaines caractéristiques fiscales liées aux opérations envisagées

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Comptabilité générale et des sociétés

  • Exposé théorique (cours magistral) suivi d’applications pratiques et d’exercices avec correction collective

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Comptabilité générale et des sociétés

  • Dans le cadre d’un énoncé précis et, après avoir analysé correctement une situation complexe l'étudiant est capable : 

     - d’enregistrer correctement sur papier et chronologiquement une partie ou la totalité des opérations qui en résultent

     - de déterminer la situation individuelle de chaque compte impliqué dans l'écriture comptable plus complexe

     - de déterminer les impacts des écritures sur la situation patrimoniale et le résultat de l'entreprise 

     - de faire un lien avec le traitement fiscal de l'opération envisagée

    Remarque : toutes les notions étudiées dans les précédents cours de comptabilité générale du cursus  et ayant un lien avec la matière  du présent cours , sont considérées comme acquises et peuvent être intégrées dans l'évaluation . 

Description des supports de cours indispensables :

Description Accès à la source Url

Comptabilité générale et des sociétés

Notes de cours théoriques et  d'exercices , Plan comptable

Exercices de révision 

Ce support de cours est disponible sur le campus numérique

Description des références et des supports :

Description Accès à la source Url

Comptabilité générale et des sociétés

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :

Chaque activité d'apprentissage de cette unité d'enseignement est évaluée en épreuve spécifique

Méthode d'intégration

  • Si aucune des notes des différentes AA qui composent l’UE ne se situe en deçà de 8/20, c’est la technique de la moyenne arithmétique pondérée qui est appliquée.
  • Si la note d’une ou plusieurs AA composant une UE se situe en deçà de 8/20, la note finale de l’UE correspondra à la plus mauvaise des notes reçues.

Activité d'apprentissage Méthode d'intégration Evaluation continue
%
Remise de travaux Hors Session
%
Remise de travaux Durant la Session
%
Examen écrit
%
Examen oral
%

Evaluation du deuxième quadrimestre (Session de Juin)

Comptabilité générale et des sociétés 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 3 heures

Evaluation de deuxième session (Session de Août)

Comptabilité générale et des sociétés 100 0% 0% 0% 100% 0%

Type d'évaluation : Présentiel - L'UE est évaluée durant la session des examens par un examen écrit
Type de questions : Questionnaire mixte (combinaison de plusieurs types de questions différentes)
Examen à livre : Livre fermé
Durée de l'examen : 3 heures