Conseillé : niveau B1 en anglais du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues

Atteindre le niveau linguistique B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues.

Activités d’expression orale et écrite dans un contexte professionnel. Activités de compréhension à l’audition et à la lecture de documents généraux ou techniques traitant du domaines des affaires et de la comptabilité. Mise en pratique des acquis grammaticaux. Éléments de culture anglo-saxonne (unités de mesure, institutions …).

Méthode d’enseignement interactive centrée sur l'apprenant, nécessitant une présence assidue et une participation active au cours.

Atteint un niveau linguistique B1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues, identifie les points forts et les points faibles dans les quatre compétences et cherche à combler ses lacunes en utilisant un support/un outil de travail/une méthode adéquat(e). Expression orale : prend part à une conversation, échange des informations précises et nécessaires au bon déroulement des diverses tâches du professionnel de la comptabilité, communique et interagit avec le client lors de situations habituelles relatives aux métiers de la comptabilité, prend part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité). S'exprime oralement en continu : s’exprime de manière simple et claire afin de raconter des expériences et des événements, donne brièvement les raisons et explications de ses opinions ou projets, fait un bref exposé préparé sur un sujet concret relatif à la comptabilité et explique les points importants avec assez de précision, présente oralement sa formation et son expérience professionnelle éventuelle, décrit les points essentiels d’un texte lu et exprime ses réactions. Expression écrite : écrit un texte cohérent sur des sujets familiers ou liés à la comptabilité, écrit une lettre ou un courriel professionnel. Compréhension à l’audition : saisit les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers ou liés à la comptabilité. Comprend l'essentiel d’un message audio(visuel) sur des sujets d’intérêt personnel, professionnel ou lié à la comptabilité, pour autant que ce message soit formulé de façon distincte. Compréhension à la lecture : comprend des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à l’univers professionnel de la comptabilité, identifie les points essentiels et la conclusion d’un paragraphe ou d’un texte - comprend la description d'événements, les questions posées, les requêtes, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres ou courriels professionnels.