Renseignements d'identification

Année d'études :
Bloc 3

Acronyme :
CU32STE

Nombre de crédits ECTS :
12 (Facteur de pondération)

Volume horaire :
300h

Liste des activités d'apprentissage:

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme :

Au terme de sa formation, le Bachelier en Comptabilité est capable de :

• ARES. 1 S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution
• ARES. 2 Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe
• ARES. 3 Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de comptable
• ARES. 5 S’organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
• ARES. 5.4 Assurer le suivi de ses dossiers
• HE. 1. d'organiser et de tenir la comptabilité sur papier et sur logiciels (comptable et de gestion) de toute entreprise dans le respect de la législation et des règles de déontologie.
• HE. 2. d'établir, rédiger avec méthode et rigueur (forme, délais …) les comptes annuels, les documents fiscaux et légaux en développant, s’il échet, les sources juridiques de ces écritures dans un contexte national et international.
• HE. 3. de définir et de calculer les coûts et revenus dans le but de collaborer avec créativité et proactivité à un pilotage efficace de l’entreprise (procédures d’économie, de rationalisation…). Établir des prévisions, des budgets.
• HE. 4. d'analyser des documents de synthèse en tenant compte des données de l’environnement interne et externe de l’entreprise (juridique, sectoriel, économique …) et proposer des solutions pertinentes et justifiées aux questions soulevées.
• HE. 5. de suggérer des propositions dans des missions particulières en matière de création d’entreprise (établissement d’un plan financier, statuts), de restructuration et de liquidation.
• HE. 6. de communiquer de manière structurée et défendre les documents de synthèse et d’analyse par écrit ou oralement tant en français qu’en néerlandais et en anglais, intramuros et extramuros…
• HE. 7. de rechercher, trier, traiter et actualiser les données et les informations
• HE. 8. d'identifier ses besoins en développement afin de s’inscrire dans une démarche de formation permanente
• HE. 9. de travailler en équipe, dans le respect des arguments différenciés et de manière proactive.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Stage en entreprise

Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE :

Stage en entreprise

Objectifs :

• Confronter l’étudiant à la vie quotidienne d’une entreprise dans tous ses aspects en plus de l’aspect comptable ou fiscal : la mise en pratique de la théorie acquise durant les 3 années de bac, plus la hiérarchie, les réalités économiques et sociales, la connaissance des langues… 

Contenu :

• L'étudiant travaille en entreprise privée ou publique dans le cadre d'un contrat de stage non rémunéré d'une durée de 14 semaines. 

  L'étudiant devra produire un rapport intermédiaire et un rapport final, ce dernier faisant également l'objet d'une défense orale.

Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement :

Stage en entreprise

• Méthode active : situation problème

Acquis d’apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE :

Stage en entreprise

• L'étudiant est capable de:

  • exécuter les tâches demandées par le maître de stage, en liaison avec sa formation de bachelier en comptabilité, tout en s'adaptant aux règles particulières de l'entreprise, en développant son esprit d'initiative, son sens des responsabilités et sa curiosité
  • respecter les consignes fixées au niveau de l'organisation des stages ainsi que la remise à dates fixes des rapports et de la défense du rapport final

Description des supports de cours indispensables :

Description des références et des supports :

Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE :